爱之欲生，恨之欲死，动不得在朝官员，难不成还动不了小小一个秀才么？
如果?方云笙真的原封不动上?折子，这个月上?，只怕年前秦放鹤的尾七都过了！
秦放鹤担心的，也正是?方云笙等人担心的。
事实上?，就连方云笙本人也十分谨慎，只敢草草几笔带过，探探风头。
如果?真能顺利实施，功劳落到自己?人头上?自然最好。
如果?不能，必要以自保为上?，当然，要是?能顺便?拉几个政敌下水，就再好不过了。
周县令放下茶盏，来到窗边，看着院中烈日下轰轰烈烈的月季，“此事你先不要放在心上?。”
“是?。”最大?的警报关闭，秦放鹤答应得很爽快。
但凡涉及到农业生产的，哪怕上?下一心，得以顺利推进，等真正出结果?也得几年之后了。
一番谈话，周县令很满意，因为他进一步确认了这个少年的价值和政治敏感?度；
秦放鹤很满意，因为不管是?否出自本心，对方确实暂时选择将自己?纳入羽翼之下。
之前秦放鹤试探着伸出触角，对方接住了；
而现在，对方流露出意图，秦放鹤也及时抓住了，因而得以窥见这宦海一隅。
他的努力没有白费。

正式开学上课第一日，非常精彩。
各科先生陆续与新晋秀才们见了面，介绍了自己的来历和科目，又一一摸底。
原本众新生正值春风得意时，难免有些膨胀，总幻想自己满身才学抱负，只恨无人赏识，指不定哪天便要飞黄腾达了。
结果那甲班教诸子百家的张先生，教史的李先生，竟然都是三甲同进士出身，其余诸班的教师也?是正经举人，顿时人都傻了。
毕竟在绝大多数人看来，能中进士就是千里挑一的天才，自然要加官进爵，乃至为朝廷辟土开疆，可他们，可他们竟然蜗居在一座小小的县学内，当教师？！
座次也?是按成绩来，秦放鹤将陈嘉伟的震惊尽收眼底。
他很能理解这种心理落差。
这就好比现代大学生们各个?自视甚高，觉得毕业后自己肯定看不上大学老师这份破活儿，结果一问后发现，老师们各个?硕博起步，而他们……却连不挂科都难。
陈嘉伟有小缺无大恶，终究同学一场也?是缘分，秦放鹤便低声?提醒道：“多想无益，陈兄，你我?日后好生用功也?就是了。”
陈嘉伟骤然回神，愣了下才点点头，“秦兄所言极是。”
是啊，教师是教师，他们是他们，来日如何尚未可知，此时多想无益。
正说着，却听李先生突然点了秦放鹤的名，笑眯眯看着他，“你是本届案首？”
秦放鹤点头，语气中并无一点自傲，“是。”
确实没?什么值得骄傲的。
甲班原本有二十五人，其中有近一半都是历年案首。
若人群中只一人有光环，必然十分显眼。
可若人人皆有光环，那么没?有光环的那个?也?会十分显眼。
陈嘉伟下意识抬头看向?前方若干案首，刚刚努力放平的心态又有点崩。
一般来讲，县试、府试和院试的考试内容不会涉及史书，但四书五经之中亦不乏历史典故，大家多少会有些了解。
故而李先生笑了下，好像说今天中午食堂卖炖肉一样平淡地丢出问题，“世人皆道汉武帝穷兵黩武，你以为如何？”
先拿案首开刀。
秦放鹤：“！！”
县学这么猛的吗？！上来就这么刺激？
难怪世人皆说考秀才和考举人完全是两码事，前者考背诵，后者……多少就有点无法无天了。
古代文人制度其实是非常矛盾的，它既受制于封建皇权，却又因文人治国，而给予他们极大的言论自由。
小小章县县学都敢说这些，可想而知，再往上的府学、太学，乃至翰林院，又会是何种情?形。
秦放鹤陷入思考。
对历代君王的评判古已有之，好话?歹话?都说全了，现在再让他评价，其实很难给出新意。
所以这道题看似简单，反而不好答。
答得太过保守，难免叫人看轻；可若太张扬，又叫人觉得你不过小小秀才，如何敢于先贤比肩，实在轻狂。
想来在场的不过秀才，李先生也?未必指望听到什么惊世之言，摸底是其一，下马威是其二。
不过须臾，秦放鹤心中便有了计较。
他抬起头来，目光直视李先生，“学生以为，此题当从三点说起。”
不错，临阵不乱，颇有大将之风。
李先生暗自点头，“哦？哪三点？”
就这么会儿工夫，你还?列出一二三来？
“其一，夫人君者，护我?疆土、保我?百姓，为江山一统，为山河永固，此命天授。昔日北方游牧猖狂，铁蹄踏我?山河，视我?中原百姓如草羊，烧杀抢掠无恶不作?……”
“国家，国家，国即为家，”秦放鹤看向?四周同窗，抬高声?音问道：“敢问诸位，若你我?之家园遭强人劫掠凌辱，难道要坐视不理，任其来去么？！”
世人都说年轻气盛，很大程度是在笑话?他们容易被?煽动，但正是这份热血，才是世间最宝贵最赤诚之物。
话?音未落，众学子便纷纷出言响应：
“自然不能！”
“打他！”
“天下没?有这般道理！”
“此仇不报，枉为男儿！”
成功发动群众之后，秦放鹤满意地收回视线，复又看向?李先生，“所以为国者为君者，该打，要打，当打应打，此为扬我?国威，保境安民?。”
看，非我?一人所愿，众人皆是如此。
“其二，兵马未动，粮草先行，与国战，所需甚大，亦要满朝文武协作?……如此大战，需得倾举国之力，长此以往，国库空虚已是必然……”
秦放鹤略略停顿，语气措辞稍变，变得更加浅显直白?，“其三，战争残酷，于当朝者而言或许只是奏折上短短一个?数字，但落在百姓身上，实属无法承受之痛。死去的将士，哪个?不是谁的父亲，谁的儿子，谁的丈夫？一人亡，则一家亡……年复一年，民?间十室九空，百姓自然难以承受，固有民?怨者，皆从此处起。”
说白?了，帝王想打，朝廷和文武百官们可打可不打，甚至大部分想要建功立业的官员也?想打。
但后果对百姓而言，也?是实实在在的痛。
时人论证，大多发自本身，再或由民?窥官，由官及民?，鲜有如此三分之时。
李先生颇觉耳目一新，在心里反复咀嚼一回，又问道：“那依你之见?，到底该打还?是不该打？”
“该打，但不可为了打而打。”秦放鹤的总结干脆利落。
“战争便是一场豪赌，也?如买卖，只要利润够高就值得。
昔日大汉之战，辽阔我?中华之疆域，震响我?中原之威名，使万国来朝来拜，四邻予取予求，如此伟绩，可震千古！然过犹不及……”
代价惨烈是真?，回报丰厚也?是真?，若不打得一拳开，怎来后世之安定祥和？
乱世之中，敌人才不会跟你讲什么仁义道德。
“学生方才言论，皆是旁观者清，若身处其间，只怕也?……”秦放鹤叹道。
“如果怎样怎样”
“换做是我?怎样怎样”
“本该怎样怎样……”
可是“如果”，本身就没?有任何意义。
后人论史，谁不是马后炮？
知道结果后上帝视角看全局，哪个?不是诸葛亮？
不过以史为鉴，仅此而已。
李先生听罢，颇有些感慨，“你年纪虽小，行事却沉稳，不错，坐吧。”
又看陈嘉伟，“你对古史知得几分？”
秦放鹤的发言调动了众人情?绪，众学子也?不禁对接下来的对话?多了几分期待，俱都扭头望过来，饶有兴致等着他回答。
陈嘉伟本就紧张，又有秦放鹤珠玉在前，越发怕丢了脸面?，本能地不想落后，“学生……学生与秦兄差不多，差不多。”
陈嘉伟前后考了将近十年，虽是这几日才入学，可在座之中也?有曾与他同场竞技者，听了这话?便有些好笑。
若你果然与秦兄差不多，怎得今日才考进来？
之前不入县学，是不喜欢么？
孔姿清更是皱眉不快。
你怎么敢？
李先生依旧面?带笑意，仿佛未看见?学生们的小表情?，“可知楚霸王？”
这题我?会！
陈嘉伟心头一喜，立刻挺胸抬头，回答铿锵有力，“知道！”
“那若你是楚霸王，可会乌江自刎？”
啊？陈嘉伟当场呆住。
直到此时此刻，他好像才终于意识到，恐怕日后的问题，都是书本上没?有答案的。
真?正的读书读透了，便是如此。
若我?是楚霸王，是否会自刎于乌江？
说不会，唯恐被?人耻笑，说我?苟延残喘贪生怕死；
可若说会，岂非与古人一般，答与不答有何分别？一时陷入两难。
有人最喜人前张扬，便如齐振业；
有人却最怕人前显露，便如陈嘉伟。
众人的目光一层层叠加，宛若重重枷锁捆在陈嘉伟身上，犹如负重千斤，令他额头上渐渐浸出汗来。
说点什么，总要说点什么。
昔日考场答题，无人注视，陈嘉伟自然可以慢慢斟酌。但此刻众目睽睽之下，陈嘉伟难以保持冷静，不觉方寸大乱，脑中一片空白?，憋了半日才结结巴巴道：“这个?，古往今来，成大事者皆不拘小节，有韩信受胯下之辱，又有勾践卧薪尝胆，然成王败寇，时也?命也?……”
有一名学子已然听不下去，大声?道：“你说的这都是些什么！”
前面?说什么忍辱负重，照这个?意思看来，说不得要叫楚霸王入江南渡，另寻时机东山再起。
可后面?又说什么成王败寇，时也?命也?，那岂不就是楚霸王该死？
简直自相矛盾，乱七八糟。
李先生眼底的笑意淡去，这哪里是差不多，分明?差很多呀。
卷面?上写出来不算什么，可难不成日后你入朝堂，对上官、对陛下，也?要做个?活哑巴？
谁又等得了你写卷面?！
李先生摇了摇头，又问今年的第三名牛士才，“你以为如何？”
牛士才与陈嘉伟年纪相仿，只是人有些矮胖，看着便憨厚，闻言老老实实答道：“学生愚钝，若换作?学生身处楚霸王被?围垓下之局，也?无计可施……”
又细细说了自己的想法，有理有据。
听了这些，秦放鹤倒是对这位素来沉默寡言的同窗有了新的认识。
不知牛士才是有心还?是无意，他其实非常巧妙地将李先生的问题范围缩小了，直接锁定到楚汉相争的尾声?，也?就是四面?楚歌之时。
项羽得此结局，当真?时也?命也?，很大程度源自他的性格和经历。如果从小就开始改变，鹿死谁手自然难断，但若直接来到被?围垓下时，就真?如牛士才所言，天王老子来了也?难以逆转。
想那项羽自小顺风顺水，为众人拥戴，心性高傲，这就注定了他为人刚直，宁折不弯。
而刘邦有韩信用兵如神，彼时围困，项羽的主?力部队都被?打残了，仅存200人突围，已是不世之勇！
他或许能逃一命，但是屈居一隅……项羽岂能受此屈辱？
退一万步讲，就算他真?的退至江东，以刘邦的野心和麾下大将、兵力，他日卷土重来，再行剿灭也?未可知。
坐榻之侧，岂容他人酣睡，刘邦要称霸天下，就不可能留一个?活的项羽。
所以到了那个?地步，项羽必死无疑。
牛士才的回答不算突出，但也?绝不丢人，他坐回去时，陈嘉伟觉得全班同学都在嘲笑自己，脸上滚烫一片。
他只知甲班风光，却没?想到这风光得来如此艰难。
文人心高气傲，但对有真?材实料的人也?很容易生出好感。下课之后，众人便都围到秦放鹤跟前来与他说话?，十分亲近。
秦放鹤也?喜与水平接近的人论道，故而热情?回应，还?拉了孔姿清加入，一时热烈非常。
只隔着一条窄窄的过道，那边的热闹喧嚣与这边的冷清孤立泾渭分明?，宛若两个?世界。
陈嘉伟脑子里乱哄哄的，又是羞愧，又是后悔，又是嫉妒。
秦方鹤那边一时挤不进去，牛士才见?陈嘉伟一人孤零零坐着，好不可怜，有心结友，便过来说：“陈兄，其实你刚才说的也?没?错……”
这话?落到陈嘉伟耳朵里，却更像胜利者的炫耀。
他不由面?皮紫涨，两条嘴唇用力拉成直线，瞪了牛士才一眼，也?不说话?，起身拂袖而去。
分明?已近八月，可陈嘉伟却觉得出奇燥热，行走?间都是热浪。
牛士才是个?好脾气，知道他心里不好受，也?不怪罪，只叹了口气，摇摇头，静静听秦放鹤等人论学，自觉受益匪浅。
难怪他们能做案首，果然思维敏捷，非常人所能及。自己能入甲班便是意外之喜，如今又得廪生，免去生活之困，解了后顾之忧，自当全力读书，方不辜负此番际遇。
李先生教学灵活风趣，自由度很高，但是教授诸子百家的朱先生却很有些古板，上来就要秦放鹤等人将书本念上百遍，也?不管他们到底会不会。
秦放鹤很不适应。
史书倒罢了，他的确有所疏漏，然朱子百家等已经完全背会的东西再读一百遍，就好比上了大学还?每天抄写1+1=2一样，纯粹浪费时间。
有那个?功夫，我?背一本《史记》不好吗？
最初秦放鹤试图与朱先生沟通，说自己确实已会了，可以任凭他检查，但是希望自己能和其余的前辈同窗一样学习新的知识。
奈何朱先生不同意。
“子曰，温故而知新，做学问的事，必要踏踏实实……”
温故而知新……照这么说，一辈子都能常看常新，那我?还?要看一辈子不成？
人的思维模式根深蒂固，秦放鹤也?不与他纠缠，下课后直接去找了山长。
山长之前就得了周县令的吩咐，叫他多照看着秦放鹤，此时听了这话?倒也?不意外，当即请了朱先生来叫他现场考较。
朱先生对秦放鹤这种越级告状的行为非常不满，干巴老头儿当场吹胡子瞪眼，说他浮躁，眼高手低等等。
“诸子百家恁般深奥，那是会背了便学会了的么？你如此心高气傲，来日必要吃亏！”他痛心疾首道。
他是打小这么过来的，之前的无数父辈祖辈也?是这么过来的，所以就固执地认为这才是唯一的方式方法。
秦放鹤可以理解，却不想接受，仍旧坚持自己的诉求：“先生尽可以出题，若有不好的，学生再学就是。”
你还?挺会安排！朱先生把眼睛一瞪，还?要再教训，山长便已出声?打圆场，“敬之，地里的庄稼尚且有高有低，院子里的花也?不一般红，何况人乎？圣人也?曾说过，要因材施教，你莫要固执，多问一句也?就罢了。”
别说这些孩子，他小时候也?不想读一百遍！嘴都疼！
山长都发话?了，朱先生到底要给个?面?子，板着脸，硬邦邦扔出几道题。
有孔老先生势头凶猛的考察在先，这位朱敬之朱先生的题目便显得温风细雨起来。
他甚至不超纲！
真?是一位体?贴的好老师！
秦放鹤油然生出诡异的感动，不仅能够慢慢回答，出题间隙甚至还?能有闲暇观察朱先生和山长的表情?。
嘶，有点不对呀。
朱先生固然固执，但反应却好似太大了些，就好像……之前也?曾有人这般反抗过。
唔，看来反骨不只我?这一副嘛。
人多无罪，人多无罪！
做老师的，只要没?有坏心，难免会对优秀学生多几分宽容。
眼见?秦放鹤并未说谎，题目答得有板有眼，其中不乏见?解独到之处，朱先生神色略略缓和了些。
只语气仍旧不软乎，风干老脸上面?皮抖动，“这也?罢了，只不许迟到早退，也?不许懈怠，我?时时要抽查的。”
能得到这样的准许，秦放鹤已然心满意足，当地一揖到地，郑重道谢，“先生用心良苦，学生自然明?白?，必谨遵教诲。”
倒还?乖觉。
朱先生这才从鼻腔中发出一声?勉为其难的哼，转身朝山长拱拱手，大步流星去了。
洗得微微泛白?的袍子在他身后圆润鼓起，飞扬的边角，像振翅欲飞的蝉。
秦放鹤又向?山长行礼道谢，对方笑得十分慈祥，“朱先生为人虽有些古板，话?也?不大中听，但心是好的。”
秦放鹤道：“先生教诲的是，学生心里也?明?白?，日后自然尊师重道。”
其实似朱先生这般愿意让步的先生，已经算不上固执了，原本他还?以为会有一场硬仗。
山长打量秦放鹤几眼，满意地点点头，放他去了。
秦放鹤出来时，孔姿清已经在外面?树荫下着了，也?不知来了多久。
而刚与他擦肩而过的朱先生的背影，似乎越发气鼓鼓，小老头儿走?起来都一跳一跳的。
夏末的蝉叫得声?嘶力竭，仿佛已经预知到死期将至，在路边树上拼了命地燃尽最后一点光华，震耳欲聋。
对他来找山长一事，孔姿清好像半点都不惊讶。
“办好了？”
“办好了！”秦放鹤笑起来，一身轻松。
两人并肩往回走?，边走?边说些杂谈：
“我?那里有几本好书，日后朱先生的课上，你可以读一读。”
“……”
优秀学生代表公然怂恿我?课上开小差。
他就知道，之前孔姿清肯定也?跟朱先生对着干过！
山长背着手，立在窗边，看着两个?少年渐行渐远，地上影子拉出长长一片，脸上满是欣慰。
秀才和秀才也?不一样，或年少成名，如日升之光；或垂垂老矣，如西落斜阳。
谁不喜欢少年天才呢？
真?不错。
傍晚下课回到宿舍放书，再往食堂走?时，秦放鹤迎面?碰上隔壁的牛士才和郭腾。
前者似乎想与后者搭话?，后者却神色不虞，似乎心事重重的样子，也?不知听没?听见?，半点反应也?无。
走?近了，郭腾也?看见?了他。
二人素来不睦，近在咫尺也?不出声?，活像看见?路边的臭狗屎，避之不及。
倒是牛士才夹在中间颇为尴尬，谁也?不想得罪，干笑着对秦放鹤颔首示意，紧跟着郭腾进了房间。
见?状，秦放鹤摇了摇头。
看样子，牛士才的日子也?不好过……也?不知一月之期满后，有多少人会要求换宿舍。
晚饭时，齐振业叫苦不迭。
“……也?不额外多挣钱，那些先生忒用心……”
原先单独请了先生在家教时，齐振业还?能隔三岔五找各种借口偷懒。如今倒好，上有山长、教师，下有同窗同学，都在相互督促！
莫说偷懒，但凡他的进度稍慢些，齐振业竟会感觉到惭愧！
这种心情?竟然会出现在自己身上，齐少爷感到空前震惊。
孔姿清斜了他一眼，凉飕飕道：“哦，难为你还?有良知。”
简直可歌可泣可喜可贺。
齐振业：“……”
信不信饿把这碗咸汤泼在你那张白?嫩小脸蛋儿上？
如此猫狗大战般的现场，秦放鹤已然见?怪不怪，木着脸喝了半碗咸汤，发出由衷感慨：“真?难喝啊！”
午饭还?行，可晚饭这都什么玩意儿？
刷锅水吧？！
难怪允许学生自掏腰包开小灶，就这种伙食天天吃，谁也?受不了啊！
不远处一位前辈笑呵呵道：“可不是难喝？中午炒菜的锅底兑水煮的！”
秦放鹤：“……”
合着真?是刷锅水！
幸亏我?吃住不花钱！
他忽然想起什么，扭头看向?孔姿清，满面?震惊地看着他面?不改色将汤喝光。
你还?真?好养活啊！
正想着，孔姿清用完饭，动作?优雅地用帕子擦了擦嘴，然后面?无表情?地“呕~”
齐振业：“……”
秦放鹤：“……”
家里也?不是没?有那个?条件，倒也?不必这般吃苦耐劳。
做学问的课程每天都有，但骑射却是错开的，一天骑一天射，保证身体?能得到充分休息。
这两样秦放鹤都没?什么基础，难免郑重。
都说穷文富武，这话?实在不错。
弓、箭、靶场，马、鞍具、骑装等等，看得见?的少则数十两，多则几百上千两，都是白?花花的银子。
又要请专门的教习师父，又要精细豆麦饲料，一年下来，光养护马匹就要数十两之巨，等闲门户如何能成？
章县毕竟只是一座小县城，有钱人家也?颇有限，似孔姿清和齐振业这等未入学便骑射俱佳，开学后更是直接带了自己惯用的箭矢、马匹来的，寥寥无几。
这一届新任秀才之中，仅有五人会骑马，又仅有齐振业一人可称娴熟，故而他一人去了快班，另外四人去中班。
剩下的包括秦放鹤在内的十多人，都是慢班。
齐振业颇有自知之明?，也?晓得这大约是此生唯一能够赶超异姓兄弟的机会，不禁十分得意洋洋，当日便揽着秦放鹤的肩膀大打包票，说自己必然要为他开小灶。
次日一早，众人都吃了早饭，梳洗过后换骑装。
县学发的骑装秦放鹤看了，确实如孔姿清所言，粗糙不堪，也?不甚合体?，故而除了家境实在一般，或对此毫无准备者，同学们大多都自带了。
陈嘉伟也?仔细收拾了，揽镜自照，十分得意。
然而抬头看时，却见?对面?的秦放鹤一反朴素常态，精致骑装煞是可体?，细节处接缝了皮料，靴子也?是专用的马靴，包裹严密，俨然比自己买的这身儿成衣不知强了多少，一时心情?复杂。
他连床单被?褥都是粗棉布的，哪来的钱弄得这样好衣裳！
也?不对，他与那齐姓商户和孔家的少爷走?得极近，二者都不缺银子，想来松手贴补也?是有的。
秦放鹤不知陈嘉伟所想，正有点紧张，“陈兄以前可曾学过骑射？”
陈嘉伟沉默着摇头。
他的曾祖父曾经中过举，也?曾有良田数百亩，但父亲那一辈就败得差不多了。
家境么，倒也?罢了，又有一干亲友帮衬，供应他读书自然不在话?下。然一匹普通驽马便要数十两，又要保养，另外聘请骑术师父，实在折腾不起。
秦放鹤就搓了把脸，自胸腔内挤出一声?沉闷的“唉”。
陈嘉伟忍不住看了他一眼。
短短两三天之中，他对秦方鹤的为人也?有些了解，性格洒脱，不拘小节，平心而论，很难让人讨厌。
其实陈嘉伟是有些佩服他的，他似乎从来不介意把自己的短处暴露出来，比如贫穷，比如不善骑射。
他就做不到。
“但我?以前骑过骡子，想来也?有相似之处……”陈嘉伟不想被?人孤立。既然孔少爷那边走?不通，就想围魏救赵，走?秦放鹤这条路。
反正就态度来看，对方对自己也?没?什么恶意，大约能行吧？
骡子比驴子体?格大，耐力强，又比马匹便宜，性格温顺，是民?间最常见?的出行工具之一。
秦放鹤闻言便有些羡慕，“真?厉害啊。”
他连驴都没?骑过。
陈嘉伟能看出他此言发自真?心，难得能有什么比对方强，心里也?松快了些，当即滔滔不绝起来。
“其实也?没?什么难的，牲口也?是活物，顺着它的性子来也?就行了……”
两人出门时，孔姿清和齐振业正在院里日常互瞪，见?秦放鹤出来，才结束无声?的战斗。
快班人数最少，便与同样人数不多的慢班一起上课，刚好骑术师父们可以均衡下。
余下的中班大部队再分成四个?，两两一组。
才开学几天，陈嘉伟便接连遭受打击，这会儿有些蔫哒哒的，此时见?了孔姿清，也?不急着上前贴冷屁股了，自顾自走?在前头。
哼，我?要围魏救赵！
倒是路上遇见?了徐兴祖和郭腾，也?不知这俩人是怎么又凑到一处。
前者热情?地打了声?招呼，丝毫不在意孔姿清的冷淡，后者只是瞅了他们一眼，也?不说话?。
到马场之后，秦放鹤便与孔齐二人分开。
其实昨儿骑术课的先生便见?过学生们了，挨个?看过各人的体?格特征，今日便分好了合适的马匹。
秦放鹤是整个?县学之中年纪最小的，分到的也?是一匹性情?温顺的小马，一人一马俱是小小一团。
后头齐振业纵马扬鞭过来串场子，老远看见?便狂笑不止。
哈哈哈哈，人家骑马，饿弟像骑驴！
面?红耳赤的秦放鹤：“……”
你给老子等着！
教骑马的黄师父见?了，也?忍不住跟着笑，却还?不忘安慰秦放鹤，“你年岁小，身子骨也?软，其实正是学骑马的好时候，只要用心，要不了多久也?就能跑了。”
秦放鹤刷的看向?他，双眼放光，“如齐振业那般？”
他一定要把那厮按在地上摩擦！
黄师父诡异地沉默片刻，“你野心还?不小。”
那齐振业来去如风，骑术眼见?着比孔姿清都好些，分明?是打小在野外狂奔练起来的，寻常人如何比得？
不同于其他交通工具，马匹是活的，有自己的思维和习惯，在学习前期，生疏的骑手其实是拗不过马的。
并非马服务于骑手，而是骑手要努力去适应马、了解。
到了后期，才能讲配合。
一匹马少说也?有几百斤，站着比人高，凑近了就很有压迫感，坐上去之后，骤然拔高的视线又是一重压力。
秦放鹤努力放松，忽然觉得非常神奇。
夏日骑装甚薄，贴在马腹上时，能非常清晰地感受到皮肤之下传来的温热，以及马儿每一个?动作?之后带动的每寸肌肤、每条肌肉纤维所引发的每一次抖动。