陈松很开心，征服行动很成功，让他充满了成就感。他心满意足地对以念说："我会给你玩我的玩具，我有很多好玩的东西。"接着他又补充到："我还有好多好吃的东西。"
以念也觉得雀跃，就说："那你明天带来给我吗？"
"现在你就跟我去拿。以后，你每天要跟着我一起上学放学。"陈松不假思索。
听了这句话，以念马上为难起来："不行，我每天上学放学要跟我哥一块儿！不能和你一起走。"
陈松觉得自己很受打击。他凶巴巴地说："那你不是说要当我部下吗？"
"我在学校当你部下吧。"以念想了一会儿这样说。
"不行！当我部下就要成天跟着我。"
"那我哥不会同意的。"
"什么你哥你哥，他根本不是你哥！"陈松说。
"他就是我哥。"以念不以为然地看看头顶上的树影，然后拉起书包准备离开。
"他是你哥为什么你姓张，他姓邢呢？他根本不是你哥。而且邢卫的爸爸根本不是你爸爸。"陈松继续说。
以念突然意识到，自己的确是一直叫邢伯伯而不是叫爸爸的。那么，他的爸爸呢？好像从来没有人告诉他这回事。
他正在迷惑地想着这个问题，陈松的另一个叫作刘成的同学说："你和你姐姐都姓张，邢卫姓邢，你和你姐姐一定是捡来的孩子。"
"对啊，一定是你爸爸妈妈不要你了！"
以念心里着急得厉害，可是口不能言，不知道应该怎么反驳才好。最要命的是听起来他们说的是很正确的事实，以念的眼泪开始在眼眶里打转，几乎忍不住要掉下来了。
陈松发现自己已经很成功地打击了以念，就再接再厉地总结："你一定是个野孩子！说不定你是狼生的孩子！"最近他听家长们说过狼孩，就认定以念也许是个狼孩，而且一下子被自己的这个假设给弄得很激动，越发觉得这是个不争的事实。
以念的眼泪终于没有忍住，他飞快地抹了一把眼泪，伸出双臂狠狠地推了陈松一把。陈松冷不防地挨了一下子，摔得有点狼狈，就爬起来扑向以念，一边说："你就是狼孩儿，你就狼孩儿，你和你姐姐都是狼孩儿！"同时揪住以念的衣服用力地想把以念压在地上。
其他的孩子见状也扑上来帮忙，七手八脚地把以念按在地上，让陈松有机会痛快地砸了以念几拳。以念很害怕，顾不上哭，只是拼命地闭着眼睛乱抓，混乱中也不知道抓到了谁的面孔，而且感觉到自己的衣服也撕破了，后来回到家里才知道，扣子也没剩下几颗。
也不知道是男孩子们放松了控制，还是以念最终挣扎出了他们的控制，以念得到自由以后的第一件事就是撒开腿跑。
6
以念拼命地跑着，直到他看到邢卫。在看到邢卫的时候，他心里一下子就轻松了，知道自己已经安全。在此之前，他一直也不知道跑到前面是不是就能避开那些伤害。
邢卫吃惊地看着一身狼藉的以念，又惊又怒。他接过以念的书包，搂着以念试图安慰他，结果却发现以念的身体剧烈地颤抖。
以念一边哭一边说："我不是野孩子！我不是野孩子！"
"野孩子！野孩子"嘈杂的喊声不断地在以念耳边响起，让他恐惧非常。他不知道为什么明明自己不是个野孩子，却这么害怕，这么担心。才七岁的以念第一次知道了，有些事情，并不是事实是怎样就会怎样，知道了在众口一词的谎言面前，真相不过是一片枯叶。
不管多么委屈，多么愤怒，都找不到一个字向这些孩子解释自己不是个野孩子的事实，而且也知道任何这样解释的努力都是没有意义的，所以也根本用不着做任何尝试。那种感觉当时以念还不知道，叫作无奈。这种说不出名字的东西如此地大，年幼的他，第一眼看到邢卫的时候就哭了出来。那是真正的号淘大哭，眼泪和声音都肆无忌惮狂奔出来，忘记了自己是谁，也忘记了自己在哪里，全不顾这样子哭是不是合适，那一刻邢卫陪伴在他身边的温暖，让他完完全全地沉醉了。
邢卫被以念的表现彻底地打击透了。他开始不耐烦地摇晃以念的身体，大声地喝道："别哭了，到底发生了什么？谁打了你？"
以念不明白邢卫为什么问这个，他还沉浸于关于野孩子的悲哀里，被殴打与之相比，根本不算什么。而在邢卫的眼里，以念被打的事实则是他目前要关心的重点，至于以念心中的委屈和愤怒，他不能体会，也不可能感受。
接着邢卫看到追过来的一群小孩儿。他放开以念，冲过去抓住跑在前头的陈松。陈松一向很有势力，并没有想到真会有人敢于打他。
但那天的情形彻底教训了他。邢卫不但打了他，而且打得很厉害，打得他鼻青脸肿。邢卫一边打一边喊着粗口："我操你妈！我告诉你以念的爸爸是战斗英雄，他在战场上牺牲了，他就是我弟弟！"
然后邢卫去追那些逃跑的男孩子，追不上的就在后面踢上一脚，并且在后面大声警告："你们谁要是再敢欺负以念，你就试试看。不想要命的你就试试看！"
停止哭泣的以念惊异地看着与平时截然不同的邢卫。在他的印象中，邢卫是温柔的，宽容的、好脾气的。他从来没看到过邢卫发火的样子，也不知道他发火的时候这么可怕。
在那一瞬间，以念觉得所有的恐惧都没有了，觉得有邢卫在他身边，他什么都不用害怕了。
两个一身是泥、衣衫不整的男孩子回到家里，把家里人都吓了一跳。以思一把就抱住以念，问他发生了什么事情。听了以念结结巴巴的叙述以后，以思早已经泪流满面，搂着以念呜呜地哭起来。她偶尔抬起眼来看邢伯伯邢伯母，眼神里也全是哀怨。
这件事闹得很厉害。陈松的妈妈到邢家来大吵了一次，非要逼着邢卫带着以念去陈家上门陪礼道歉。陈松的妈妈还到学校来过几次，要求学校严肃地处理邢卫。以念一直到成年了还记得，陈松的妈妈身材瘦高，手臂也长，连甩动着的手指也很尖很长。她一边挥手一边大声说："说我们陈松欺负人？根本不可能！我就不相信，我一个大学生，教育出来的孩子会这么没教养，绝对不可能！如果这件事就这样算了，这世界还有没有天理和王法？不行，一定要给我个说法！"她的声音抑扬顿挫很有感染力，挥手的姿势也很有气势，很有压力感。以念觉得她很可恨，又觉得她很可怕。
为这事儿，整个部队大院都沸沸扬扬的。其他几个被打的孩子家长也一起闹起来，好像非要看到不到十三岁的邢卫被抓到牢里坐上几年才好。
然后是邢卫跟母亲去了一趟陈家。上门陪礼的过程以念不得而知，邢卫和邢伯伯都坚决不让以念跟着一起去。那天晚上，他在院子里的松树后面找到躲着哭的邢卫，他倚着栏杆，没有了平时的聪明活泼，然后好几天都阴沉着脸，让以念几乎不敢去接近他。
后来陈松出差的父亲回来，事情又转了一个个儿。陈松又被父亲带着，亲自到邢家来给以念道歉，并且在班上当着全体小朋友作了一个检查。老师还在班上讲了以念爸爸在自卫反击战里的英雄事迹，告诉大家以念是烈士的儿子。
以念和以思一下子成了大家瞩目的焦点。以念小小的心灵里只有骄傲，但以思却觉得屈辱无比。她觉得自己和弟弟像动物一样被人研究和观赏。这种情绪没有出口，以思就只能恨抛弃了自己的母亲，觉得她和弟弟的一切委屈，都是因为这个女人。
以思比以往任何时候都渴望能早些走出家门，但才是十二岁的她，根本没有这种能力。她只能眼泪汪汪地抱着以念想爸爸。邢伯伯给过她一本《新一代最可爱的人》，里面全是在中越自卫反击战中立功的战斗英雄的事迹。爸爸的事迹她早就看得烂熟了，书上爸爸的照片也被她翻得发黄了。她一次又一次地指着照片让以念叫爸爸，好像只有这样，才能确信两人的身份，感觉到自己有一个家。以念对于姐姐老说爸爸的故事觉得很烦，总是漫不经心的，让以思更加伤心。
不过，这次事件以后，陈松和以念倒变成了好朋友。陈松不再和以念别扭，总是拿自己的好东西来和以念分享。以念当时年龄还小，也不懂得记仇，曾经有过的过节在他的心中，也就一阵风似地飘走了。但这种友谊很快就暂时地结束了，因为接着没多久，邢伯伯就转业退武，以念跟着邢家转业到了深圳。
陈松送给以念一个小拉线娃娃，还说过一句很有深度的话："我就是这个娃娃，你要是想让我干什么，拉拉线就行了。"当时他们都不知道这句话有什么意义，后来才发现，原来一语成谶，竟然成了真的。
7
1985年，邓小平做出了裁军一百万的决定。接下来的两年中，部队里很多人都转业了，而且很多人都到转到了深圳。深圳那时候还是一个刚刚开始开放的小城镇，声势浩大的建设才刚刚开始，整个城市像一个巨大的工地，还看不到一丁点儿的大都市的感觉。这样一个正在迅速成长的城市，对于人才的需求也是很急迫的，这样，一大批转业军人顺利地投身了特区的建设浪潮中。邢伯伯是这里面的一员，郑伯伯也是，他们俩家先后一起来到了深圳特区，一起进入了市政府工作。
孩子们又聚集到了一块儿。郑洪捷、邢卫和以思转到了同一家中学，郑洪捷在高中部，邢卫和以思在初中部。以念还听见郑洪捷跟以思说："早知道可以这样一转就转到重点中学，当初也不用考得那么辛苦了。"
那也是一所重点中学，他们都住在学校，周末才能回家。以念则独自被送进了一所家附近的小学，天天走读。以念对这样的安排非常不满意，但也没办法，知道拗不过大人，就只能顺从了。两年以后，郑洪捷考上了师范大学，到广州去念大学了。邢卫和以思考上了高中。又过了三年，邢卫和以思都考上了大学，以念则上了他的三个哥哥姐姐曾经上过的重点中学。
以念在中学里很快有了新的朋友。十三岁的以念依然长得很漂亮，唇红齿白，软软的头发覆盖着额头，显得可爱而乖巧。整个学生时代，以念都很安静和气，整个人散发着一股怡然自得的安宁气息。他的学习不算太好，身体也不太健壮，但成绩总也能进入中上行列，体育也过得去，不太拔尖，但也绝不拖后腿。他和那些成绩名列前茅的同学一样得到老师的喜爱，也和大家一样，有几个平时谈得较多的同学，在他看来，那就是朋友。
"张以念，你知道吗？吴老师离婚了，她的小孩儿归她老公了，她哭得跟什么似的。"
"张以念，你看刘小花为什么中午老出去啊，她去打工啦。赚了钱好去矫牙。"
"三班的物理老师昨天在上课的时候晕倒了，那老头儿真是很拼命啊！"
......
对于班上的奇闻轶事新鲜八卦，以念一向都能洞察先机。因为以念依然很受女孩子的欢迎，女孩儿都喜欢在他面前讲八卦。以念心里虽然并不十分清楚，但女孩子故意在他面前高谈阔论，有时声调突然变得很高，或者声音突然变得很柔，他却明白有一种特殊的意义。有时候，他和其他的男生一起被女孩子邀请去参加某项活动，他能直觉地区分出，那些女孩儿不是想和大家一起玩，而想和他一起玩。但他总是假装懵懵懂懂的，天生的直觉告诉他，面对这些不自觉地想接近他的女孩儿，最佳的策略，就是保持笑容，也保持距离。就像他一直知道，自己糊里糊涂的天真表情，会有效地让邢卫对他失去防卫，让以思对他无能为力，更让邢伯伯邢伯母失去判断能力，对自己百依百顺。
当然，以念并不喜欢那些女孩儿，他的懵懂也并非全是假装的。从内心来讲，他对别的人和事也并没有太多的兴趣，他仅仅关注和邢卫有关的一切。他正在干什么？他和朋友一起在干什么？他有没有女朋友等等。只有这些才能让他精神焕发，双眼炯炯有神，有时候想一夜都不觉得累。这些年来，他始终像跟屁虫一样跟着邢卫，连邢卫去参加同学聚会和朋友唱K什么的都要跟着，在邢卫身边，他很安宁平和，所以总是笑咪咪地、安安静静地享受那种安全感。
以思和邢卫的高考成绩都不错。以思早就决定了去广州念大学，她向邢伯伯邢伯母说了自己的愿望，自然不会受到阻挠。邢卫则在深圳和广州之间摇摆了很久，毕竟他的成绩还不错，在深圳上大学有点可惜了，他自己也觉得有点亏。邢卫就问以念，以念没有说什么，只是用哀伤的大眼睛盯着邢卫看了一会儿，就转身走开。到了晚上，他爬上邢卫的床，骑跨在邢卫的肚子上，然后像个婴儿一样将上半身趴在邢卫的胸膛上，把耳朵贴上邢卫的心口，听着他的心跳。他听了一会儿，才嘟着嘴说："你要是上广州去上大学，我就很久很久都听不到你心跳的声音了。"就这一句话，邢卫心软了，觉得自己有过把念念一个人抛在深圳的想法，真是伤天害理。他决定留在深圳念书，念的是一个当时深大最好的专业：建筑设计，这个专业后来让他在建筑业大展鸿图。所以他不止一次说过："念念真是我的福星，要不是当初舍好学校而取好专业，我哪能有今天的运气？"
邢伯伯还是年富力强的中年干部，邢伯母仍然爱咯咯地笑。他们对以念的宠爱随着两个大孩子渐渐长大离家而更加变本加厉。以念的房间里放满了他喜欢的玩具和书籍，有一段儿他喜欢上克莱德曼，缠着大人非要弹钢琴。邢伯母二话没说就给他买了一台进口钢琴，结果他才学了三个月，就吵着不要再学了。那架钢琴从此以后就变成了邢家的一个贵重的摆设，一直到邢伯母自己退休以后，才作为老年人修身养性的工具，重新派上了用场。
不过邢卫仍然是周末才回家的住校生。以念虽然已经上了初中，但邢伯伯单位已经给他配了车，所以不舍得让他住校，天天接送他上学放学。有时邢伯伯的司机没空接他，他就自己搭车回家，或者偶尔踩自行车上学放学，很方便。那时候深圳的马路上还没有现在这么多车，在宽敞的自行车道上，可以一边欣赏行人，一边欣赏马路两旁修剪得非常漂亮的绿化带。那些绿化带在不同的季节会有不同的颜色，开放着不同的花朵，让他觉得在路上也是一种享受。
8
以念的学校迎来了一批实习的大学生，以念意外地发现，里面竟然有郑洪捷。而且无巧不成书，郑洪捷竟然直接被分到以念的班上，担任班主任实习工作。除了实习做班主任，他同时也要担任以念班上的政治课。
班主任老师把实习生带到班里跟大家做介绍的时候，以念开心得跟小鸟似的，飞奔过去扑在郑洪捷的怀里，撒娇说："洪哥，你怎么没预先和我说一声儿啊？"看得整个课室里的人，不管是老师还是学生，都愣住了。
"给你一个惊喜嘛。"郑洪捷用力地拥抱一下以念，然后用双手一起揉以念的头发。
"好讨厌！没有喜只有惊。"以念继续撒娇。
郑洪捷新官上任，很快就得到了同学们的认可。他点子多，脑子活，想出很多花花点子，不但在学校里带着同学们玩得不亦乐乎，周末还带着同学们去爬山、郊游、野餐、露营，喜得那一帮半大不大的孩子都快疯了。最让以念羡慕不已的是郑洪捷描绘的丰富多彩的大学生活。郑兴捷念了很多形容大学生活的打油诗，即使是形容大学的艰苦生活的句子，在以念听来，也觉得趣味十足。
班上有一个得过佝偻病的孩子，叫丘陵。因为他头特别的大，所以大家都叫他"大头"。他的双腿是畸形的，走起路来，像鸭子一样踱方步。他还有一些奇怪的动静，有时候说着话就会流下口水来，同学们都不亲近他。郑洪捷特别照顾他，而且还让以念带个头，多和大头一起玩，多帮助他。以念很讨厌大头爱流口水的毛病，觉得他身上总散发着一股唾沫的异味，对郑洪捷的要求一直阳奉阴违着，不愿意真心带着大头玩儿。可是有时躲也躲不过，这个周末，郑洪捷非要让以念留下来和大头一起做值日。