偶有人投下好奇一瞥。
　　一路过来，没见着年轻人，只有老人和留守儿童。
　　村小学位于村子最高处，俯瞰整个村落的黄土屋顶和近村梯田，远处群山绵延。
　　小学只有一排砖瓦平房做教室，一片三面断崖的黄土平地，新修了水泥地，作为操场。
　　崖下是其他人家的屋顶，晒满谷子和稻草。
　　孟昀站在边上，下面一个老妇人正筛谷子，金黄的稻谷发出沙沙声响，听着竟有些悦耳。
　　不知那条小巷里传来小孩儿的叫声，狗吠声。两户土房的缝隙走廊里，凤凰花树摇了摇；一家房顶冒出炊烟，柴火饭的香味飘过来。
　　孟昀俯瞰了会儿，走去平房找陈樾。
　　平房尾端建了一间崭新的白壁砖瓦房，窗明几净。里头摆着十来台电脑，四周书架上摆满了《十万个为什么》《神奇校车》之类的儿童科普读物。
　　陈樾和李桐，还有个中年男性乡村教师在里面。
　　陈樾拿方言在讲话：“生理安全课还是要开呢，李老师能负责教这门课程。”
　　男教师道：“有些家长不同意，他们接受不了娃娃学这个，工作难做呐。”
　　李桐说：“边老师，我跟陈樾先商量下。”
　　边姓男老师出了教室。
　　教室里，陈樾翻开一本书。
　　李桐说：“要不再等等噶。”
　　陈樾说：“两年前，一年前，全是这样说呢。”
　　李桐要说什么，陈樾道：“这门课的作用你比我更清楚吧。”
　　“我知道。”李桐说，“就是执行起来太难了。再跟基金会申请，多来个人吧。生理教育这块，很是难做了。”
　　孟昀还站在教室后门口，身旁响起一串脚步声。六七个黑乎乎的小女孩从她身边跑过，五颜六色的衣服涌进教室：“李老师！”
　　李桐蹲下来笑迎她们，问：“老师上次教你们的歌，都会唱了吗？”
　　“会！”小孩儿们不等发话就齐唱起来，“我不上不上，我不上你的当，我们之间没有什么话好讲，你不要不要，不要碰我和亲我，快乐相处保持距离……”
　　陈樾看见了后门口的孟昀。
　　孟昀见状，觉得站那儿没意思，又走回去操场边。
　　这会儿太阳升高了，薄雾散去，家家户户屋顶上晒着金黄的谷物，高低错落，在蓝天青山间十分明媚。
　　陈樾站来她身旁，看着脚下的村落。
　　孟昀这些天心里烦闷，想说话，又不想主动说。碰上陈樾这种你不开口他就不说话的人，她就更烦。
　　她蹲在地上，手指揪扯着杂草。
　　陈樾难得先开口了，说：“别揪了。地要秃了。”
　　孟昀不搭理，还在揪。
　　陈樾看得出来，她这段时间状态很不对，便问：“你心情不好？”
　　孟昀说：“没有。”
　　“哦。”陈樾停了一下，轻问，“跟办公室的支教老师起了矛盾？”
　　“什么矛盾？”孟昀起先疑惑，想明白了，“我去，那三个女的告状了？”她觉得不可思议，“搞笑呢吧？”
　　陈樾解释：“不是告状。是刀校长刚好经过听到，怕你们有什么——”
　　孟昀浑身的刺都竖起来，气道：“是她们先阴阳怪气讽刺我的，我为什么不能怼回去？要是觉得我穿的衣服不恰当，直接跟我说，我可以改。再说了，我只是希望穿得好看点，学生见了也开心，你不也没说什么吗？”
　　“我没有觉得不恰当。”陈樾说，“我从来就不认为，来支教来做志愿者，就一定要搞得苦兮兮。”
　　孟昀反问：“那你来兴师问罪干什么？”
　　山风涌来，刮着陈樾的黑发。
　　他轻声说：“我问这个……校长托我问这个，是出于关心。她怕你觉得受到排挤，怕你不开心。你先不要激动。”
　　孟昀一愣，有些无措了，但只一瞬，她就别过头去：“对。我心情很不好。”她喉咙里哽了一下，
　　“不知道为什么，好像我是最失败的那个老师。我的学生都在青春期，都在叛逆。所有的一切都在我这里失控了。”
　　陈樾扯了下嘴角，略有苦意。
　　孟昀问：“你想说什么就直说。”
　　陈樾尽量让自己委婉：“可能你不够用心。”
　　孟昀脸上针扎似的辣了一下，一字一句道：“我用心了。”
　　陈樾没继续讲。并非他被她说服，而是他不想跟她争执。
　　孟昀看出来了，忍了会儿，道：“我尽力了。”
　　陈樾说：“比如？”
　　孟昀觉得这人极擅让她烦躁，一下站起身：“我尽力去选好听的歌，想各种游戏提高他们的兴趣。我不是专业的老师，我到处查教案，尽力去教他们，但他们不感兴趣，不听讲，我真不知道他们脑子里在想什么，一点都不领情。”
　　陈樾似乎稍稍惊讶于她说的话，但又似乎不太意外。
　　他说：“你来之前，有没有想过为什么会开音乐课？志愿者资源本身就够贫瘠了，为什么还要浪费在音乐课上。又穷又苦的地方，搞什么音乐？奢侈又浪费。你看，你都教音乐了，他们居然还不领情？”
　　孟昀默然。
　　她承认，她报名时确实有过这种疑惑。可她当时只想逃离上海和工作，换个新环境，就冲动地过来了。
　　“因为等初中上完，很多人就自动辍学了。”陈樾说，“很多孩子的学校生活是没有乐趣的。他们完成了义务教育，也不知道学习的意义是什么。”
　　孟昀反问：“音乐课就可以？”
　　“不可以。”陈樾说，“但是谁都能唱歌，谁都能从中获得乐趣，能幻想，能希望。生活苦，学习也苦，没有快乐就很容易辍学、放弃。没有希望，就很难坚持走下去。”
　　孟昀不言。
　　“这也是为什么我不反对你穿得很漂亮去给他们看。在他们眼里，这是美好的外面的世界。可如果你觉得来这儿只是奉献爱心，觉得随便做点什么就能应付他们，让他们收获满满，那你不适合支教，也完全没有用心。”
　　孟昀说：“你平时不说话，训我却一套一套的。那么会讲，你去当老师啊！”话说完，她也知这话大失水准，立时无地自容，掉头就走。
　　人走出几步，又调转身子，朝他冲来，
　　陈樾一下失了刚才的淡定，不禁后退一步；她大步到他面前，仰头：“我只是刚来，还不适应。等我适应了，我的学生一定会学得很好，你等着吧。”

　　她说完，气冲冲走了。
　　陈樾插兜站在土坡上，看着她身影消失在一层层向下的小巷子里。
　　他觉得，或许是他为难她了。
　　他并非不知道她现在混乱的状态。
　　李桐走过来，问：“孟昀怎么了？”
　　陈樾说：“没事。我先回了噶，你哪时回？”
　　李桐说：“明早。诶，柏树咯忙？”
　　陈樾已往下头走，说：“你自个去看。”
　　……
　　陈樾走向面包车，孟昀坐在副驾驶上，偏着头不看他。
　　陈樾想，但凡她知道回家的路，她都自己走回去了。
　　他上了车，发动了，缓和地说：“这寨子里有好几个初中生高中生在清林上学，也有你的学生。”
　　孟昀不讲话，视他为空气。
　　陈樾知道她脾气，打着方向盘：“先去趟山上，来回大概半小时。”
　　孟昀扭头了，语气僵硬：“去哪儿？”
　　陈樾：“我去厂子里拿点数据。”
　　他从反光镜里瞥见了孟昀的表情，似乎对“厂子”“数据”有点兴趣，但她最终是没说话，动静很大地把脑袋扭过去了。
　　上路没一会儿，密集的雨滴往挡风玻璃上打，降温了。
　　陈樾把椅背上的冲锋衣拎下来递给孟昀：“穿上。”
　　孟昀已察觉寒冷，没跟他犟，罩上他的外套。
　　衣服上带着男人身上的气息，她不忘刻薄地说：“你衣服臭死了。”
　　陈樾这回愣了一下，没给出回应。
　　孟昀缩在他外套里，望着玻璃外朦胧的山林雨雾。
　　他衣服上的味道和别人不太一样，并没有沐浴液或洗衣粉味道，就是很淡的男人的荷尔蒙，还有点儿类似森林松木的味道。还……挺好闻的。
　　车越往山上开，气温越低了。
　　孟昀开始瑟瑟发抖，从反光镜里一撞见陈樾眼神，忿忿道：“我要是感冒了你给我赔！”
　　陈樾说：“不好意思。”
　　他答得太快，孟昀又没话了。
　　车内安静，只有雨打车声。
　　陈樾说：“孟昀。”
　　“嗯？”
　　“我有时候觉得，”他斟酌了一下，还是想试着跟她开个玩笑，便说，“你是不是被狗咬了，狂犬病一直没好。”
　　“……”孟昀瞪圆了眼睛，正要发作，车刹停，他迅速拉了手刹。
　　外头雨大了，什么都看不清。
　　他火速岔开话题，说：“你在这儿等我一会儿，别下车，别乱跑。”
　　孟昀无语：“这么大雨，我能下车乱跑吗？”
　　陈樾：“还是提醒一下好，鉴于你能任何情形下做出任何事。”
　　孟昀：“……”
　　他侧身从后座上拿起防雨的黑色器械包，推门下了车。
　　门开的一瞬，汹涌的冷气从外头钻进来，孟昀冷得直打颤。
　　下一秒，门就关上了。
　　孟昀牙齿咯咯响，透过雨刷器看见他跑进雨中，只穿了个T恤。
　　她这才意识到他的冲锋衣披在她身上。
　　雨刮器来回刮动，视线时而模糊，时而清晰。
　　雨幕中，前方有个类似集装箱群的简易工厂基地，占地面积不大。
　　工厂外墙上头写着红色的“中X电力”四个大字。
　　而工厂背后——
　　孟昀透过雨幕，趴在仪表盘上往天上望，一架巨大的白色风车立在厂房背后的山坡上。三角叶片在风雨中缓缓转动。
　　她惊异于风车的巨大，而受车厢和风雨所限，无法一睹全容。
　　裹着冲锋衣，她仍是冷的，她仰望着风车，浑身直抖。
　　等了不知多久，车门被拉开，陈樾冲回车内，锁上门。
　　他人已是浑身湿透，拿车上的毛巾擦了下手臂和脸颊。他头发全湿了，一簇簇不断结了水往下淌。T恤也湿漉漉胶贴在身上。
　　孟昀要脱外套，说：“你把衣服穿上吧。”
　　他摇头：“你穿着吧。我过会儿就干了。”
　　这人性子倔，孟昀懒得跟他争。
　　所幸下山没多久，就止了雨。阳光照得人头晕。
　　孟昀想着刚才所见的白色风车，本想问他什么。但交谈意味着她也要部分打开自己。
　　作罢。
　　她扭头看向窗外。
　　山岭上白云如雪，风车在云端，如梦如幻。
 
 
第8章 chapter 8
　　chapter 8
　　前一天下过雨，操场上全是积水，课间操取消了。足足二十分钟的课间休息，学生的欢闹声遍布校园。
　　下节课是初一（3）班的音乐课，孟昀坐在音乐教室里翻花名册，除了几个比较活跃的学生，她并不能把所有学生认全。
　　这些天她在网上搜过支教攻略，全是些奉献爱心的空话。
　　昨晚她把教案推翻重写了三遍，仍无法确定是否能提起学生的兴趣。她为接下来的课程头疼。
　　陈樾说她“不用心”，她是不承认的。但不可否认她确实“轻敌”。原以为做志愿者么，你给什么，对方便会全盘接受。果然是太高高在上了。
　　教室外传来口琴声，掺杂着易拉罐、竹片敲水泥地面的节拍声，曲调悠扬，颇有民族风，却又带着金属的节奏感。前奏一过，少年们唱起了歌谣，是少数民族的语言，拖着长长的尾音小调。
　　孟昀起身走出教室。
　　操场对面的水泥预制板上，或站或坐聚着一群初中生，白叶在吹口琴，龙小山一手木棍，一手竹子敲打着水泥，杨临钊拿铁丝拍打易拉罐，十几个少年唱着歌儿。
　　孟昀本想用手机录下来，但不愿承担学生们发觉后立刻散去的风险，便远远欣赏。
　　少年们笑容恣意，歌声飞扬。
　　孟昀走神了，不知自己写的那些歌曲，有没有给过听众们此刻这般的感动。
　　她看着，听着，直到上课铃响。学生们像收集起来的珠子，飞速溜回各自教室。