“那就行。”张副局长递过一份初步的合作意向书：“找个合适的时机，约他来谈谈。不用太正式，就当聊聊创作方向，把咱们的想法传达到位。也先说清楚，到时不一定就用他的歌。”
这是说如果不行还是会放弃他的意思，沈星晨了然的点头：“明白，张局放心。”
回到办公室后，沈星晨没绕弯子，直接打电视请顾玺出来喝咖啡——顾玺作完几期诗词的编曲后，如今已经回家了。
在咖啡店里，沈星晨把张副局长的意思和合作意向书递了过去：
“台里国庆节的主题曲，张局觉得《山河无恙》的风格很合适，想跟你聊聊预约的事。具体的创作要求和时间节点，意向书里都有。”
顾玺接过意向书，看得很仔细，看着上面重点标红的“国庆主题”“正能量”“全民传唱度”等关键字，他没立刻回答。眉头几不可察地皱了一下，似乎在权衡什么。
“我没有专门写过这类主题……”半晌，他才开口：“不确定能写出符合国庆主题要求的歌……”
《山河无恙》不能算是他写的，他只是弹奏了一首钢琴曲，它可以是爱情、亲情、友情……是韩漓的填词把这首歌升华为爱国主题曲。
所以顾玺是真的没写过这类型的主题。
“没关系，试试看。”沈星晨劝说道：“张局也说了，不一定就用你的歌，所以你别有压力。”
这段时间的相处，沈星晨对顾玺好感增涨，隐隐将他当弟弟看待，因此很为顾玺着想。
“这是一次难得的机会，如果被采用后反响好，以后台里主持的很多重大节目可能都会向你邀歌。”
“而且张局说了，创作上你尽管自由发挥，台里不会过多干预，只要大方向符合国庆基调就行。”
“好。”顾玺点点头：“既然如此，那我接了。”
沈星晨松了口气，脸上露出笑意：“太好了，张局知道了肯定高兴。那你什么时候去台里跟张局具体谈谈？”
“就这两天吧。”顾玺拿出手机看了看日程：“我这几天把初步的创作思路整理一下。”
他顿了顿，补充道：“不过丑话说在前头，我写的东西，不一定完全符合所有人的预期。”
沈星晨点头表示理解，仍忍不住说道：“经过这段时间合作，我相信你的专业。”
和张副局长的谈话比顾玺预想的要顺利，他是个干实事的人，没有一点官腔，提的要求也很简洁，主题明确。
顾玺回家后，告知柏瑾之不要打扰，将自己关在音乐室里彻夜编曲。
一周后，顾玺终于给沈星晨打来了电话。他的声音带着一丝疲惫，但更多的是如释重负：“沈导，歌写完了，你过来听听？”
沈星晨赶到韩漓工作室时，顾玺和公司乐队已经在录音棚中录制好了demo。
“这首歌的歌名叫《家国》。”他示意沈星晨戴上耳机：“还没录正式版，这是我自己弹唱的demo。”
前奏响起，顾玺的声音随之而起，没有刻意拔高的高音，只是用清澈的声音唱着：
“五千年长河奔涌，
血脉里流淌着龙的光荣。
青山铸就脊梁，
江河诉说初衷……”
间奏里，他加入了一段古筝和架子鼓的混搭，传统与现代的节奏碰撞，却意外和谐，仿佛在诉说古老文明与年轻活力的交融。
“烽烟里写下誓言，
红旗漫卷万里长风。
汗水浇灌麦浪，
钢轨穿越寒冬……”
最后一段副歌，乐队的和声层层叠加，从独唱到合唱，声音越来越饱满，直到那句“初心不忘，薪火相传，看东方朝阳，正喷薄绽放！”落下，尾音被激昂地拉长，余韵悠远。
耳机里的声音消失了很久，沈星晨才摘下耳机，眼眶有些发热。
他不是没听过好歌，但这首歌里那种细腻的情感和宏大的格局结合得如此自然，让他一个常年浸淫在各类节目里的人，也忍不住被打动。
“顾玺，这首歌太好听了！”他由衷赞叹：“既有情怀，又不落俗套，张局肯定会喜欢！”
顾玺揉了揉眉心，笑了笑，那笑容里带着点释然：“喜欢就好。其实写的时候挺纠结的，想写出立意，又怕把握不好尺度，歌词还是打电话向韩哥请教的。”
沈星晨点点头，韩漓作词的《山河无恙》确实很符合国庆主题。
张副局长听完demo的反应比沈星晨还要激动，当场拍板用这首歌作为国庆主题曲，并动用台里的资源，邀请了三位不同年龄段的知名歌手——资深歌唱家、中生代实力唱将和新生代偶像——来联唱，拍摄MV。
MV的拍摄异常顺利，三位歌手对《家国》的曲子都赞不绝口，录制时几乎一遍过。
顾玺作为作曲人，也被邀请到拍摄现场。看着镜头里歌手们站在天安门广场前、在胡同里、在校园中演唱，看着无人机航拍的万里河山，他忽然有种神奇的自豪感。
那心情，与他在实验室中攻克国际封锁技术时不相上下。
MV在8月底上线，各大视频平台铺天盖地的宣传，三位演唱歌手自然都上了热搜。
而词曲作者顾玺，获得的是整个音乐圈对他实力的认同。以前还会有人因他年龄小而瞧不起，说他只是“卖曲的”“吃青春饭”，现在已经没人敢这么调侃了。
开学前一周，顾玺正式向《诗词咏流传》节目组递交了辞呈。
沈星晨接到消息时正在开会，看到微信对话框里顾玺发来的“谢谢这段时间的照顾，我要回学校了”，愣了半天。
他回拨过去，电话很快被接起。
“顾玺，怎么突然就辞了？节目下一季我还想跟你深度合作呢。”沈星晨语气里带着不舍。
“沈导，谢谢你和节目组的信任。”顾玺的声音很平静：“但我毕竟还是个学生，高二的课业会很忙，没办法两头兼顾。”
“好吧……”沈星晨遗憾的叹了口气：“理解你的决定。以后有机会希望还能合作。”
由于韩漓还在剧组，柏瑾之陪顾玺回学校办入学手续和领课本。
两人一起走在林荫道上，迎面遇到几个同班同学。
以前他们会大大咧咧地打招呼，勾肩搭背地开玩笑。但今天，那几个同学看到顾玺，明显愣了一下，眼神里带着一丝惊讶和……拘谨。
“顾……顾玺？”一个男生犹豫着开口，没敢像以前那样拍他肩膀。
“嗯，好久不见，暑假玩得好吗？”顾玺笑了笑，尽量让自己看起来和以前一样。
“哦，挺好挺好，哈哈哈。”男生干笑了两声，拉着旁边的人匆匆走了，留下顾玺站在原地。
柏瑾之拍拍他的肩：“不要在意。”
顾玺点点头，他大概能理解这种变化。
以前大家只知道顾玺是个“明星”，写过很多歌，但那些歌都不是他唱的，感触不深。
暑假里《唱作俱佳》的热播，让同学们理解到顾玺确实是“明星”，和电视里他们追捧的“明星”是同一个世界的人。
同学们未必想疏远他，应该是不知道该用什么态度面对他罢了。
“没关系，我能习惯。”
柏瑾之面露担心：“顾玺，不要勉强自己，实在不舒服我们转学。”
顾玺哭笑不得：“真的瑾之，我没难过。”
他没说的是，他早就习惯了。前世负责重点国家项目的研究后，出入都有安保，参加同学聚会时，同学们也是这样的神情。
顾玺早就习惯了，还能一如既往对待他的，只有那些真正的朋友。

开学后一切如常, 转眼间，新学期已经过去了一周多。
高二（3）班的同学们渐渐发现，顾玺还是那个顾玺, 每天雷打不动地早到、上课、刷题。最让同学们意外的是，连晚自习他也一次假都没请过, 没有一点想搞“特权”的样子。
渐渐地，教室里那些探究的目光变成了习以为常的视线, 走廊外偷窥的视线也消失了。
但有些变化还是悄无声息地发生了。
以前总爱搂着顾玺脖子的体育委员，对他变得礼貌了；总借他作业来抄的前桌，现在也不找他了。课间操排队时, 顾玺周围总会空出小半圈位置，像是有一道无形的屏障, 将他与同学们隔开。
很快大家也顾不上这些了, 永明高中是高二开始正式选科。这天学校将选科表发下来，让同学们填写。
众学生高一时, 就对自己的成绩有底, 要选哪个科目也都早已想好。饶是如此，也是与交好的同学一起商讨着。
而顾玺不需考虑，毫不犹豫的选择了“物理、化学、生物”三门课。
当顾玺将填好的表格交给班长时，周围几个凑过来的同学瞬间安静了。林晓反复确认了好几遍表格上的名字，难以置信的问：“顾玺……你选理科？”
这个选择太出人意料了。
全校谁不知道顾玺的文科功底有多扎实？
他可是拿到过全国中学生作文大赛一等奖的人，他的作文文字细腻又有力量，连语文老师都时常在课堂上拿他的作文当范文。
选历史，进文科班，几乎是所有人默认的、最适合顾玺的路。
消息很快传到了班主任黎老师的耳朵里。她手里捏着顾玺的选科表，眉头拧成结，立刻把顾玺叫到了办公室。
“顾玺啊……”黎老师指了指表格上的理科组合, 语气带着难以置信：“你再好好想想，是不是填错了？以你的文科底子，选历史绝对是……”
“老师，我没填错。”顾玺站在办公桌前，身姿依旧挺拔，眼神里是一贯的平静，却带着不容置疑的坚定：“我想选理科。”
“为什么？”黎老师有些激动，甚至放下了手里的红笔：“你的作文那么好，文科对你来说更有优势！理科多累啊，物理化学那都是硬骨头，你……”
“我喜欢物理。”顾玺打断了她，语气很轻，却始终坚定：“我觉得探索物质世界的规律很有意思。”
黎老师愣住了。她看着眼前这个少年，明明还是那张略带稚气的脸，却好像有什么东西彻底不一样了。
想再劝几句，从未来规划说到学科难度，顾玺却始终只是安静地听着，最后重复了一遍：“老师，我考虑清楚了，我选理科。”
送走顾玺，黎老师坐在椅子上，半天没回过神。她从教这么多年，还没见过作文大赛一等奖的学生放着文科的康庄大道不走，非要一头扎进理科的“苦海”里。
不行，这事得跟家长沟通一下！
她翻出通讯录里韩漓的电话，那还是高一送顾玺来上学时，韩漓特意留下的。说只要与顾玺有关的事，随时可以联系。
电话响了几声，被接了起来，背景音有点嘈杂，似乎是在片场。
“喂，请问是顾玺的家长韩漓先生吗？”黎老师小心翼翼的问。
“我是，黎老师您好。”电话那头的声音带着点刚收工的疲惫，但很温和，是那种在屏幕上常见的、带着磁性的嗓音。
黎老师定了定神，把顾玺选科的事情一五一十地说了，重点强调了顾玺在文科上的天赋和理科的难度，最后恳切地说：“韩先生，您看能不能帮我们劝劝顾玺，让他再考虑考虑？选文科对他未来发展更有利啊。”
电话那头沉默了几秒，随即传来韩漓低沉的笑声：“黎老师，谢谢您这么关心顾玺。不过……”
他顿了顿，语气里带着明显的笑意和纵容：“顾玺不需要依靠高考来决定未来，所以我支持他的所有决定。理科也好，文科也罢，只要他自己喜欢，我没意见。”
黎老师彻底傻眼了。她本以为韩漓作为明星，多少会更看重孩子的“特长”，或者从未来职业规划的角度劝劝顾玺，没想到对方居然这么纵容孩子。
“可是韩先生，他可是拿过作文大赛……”
“作文写得好，不代表只能走文科这条路嘛。”韩漓打断她，语气依旧轻松：“孩子有自己的想法是好事，我们做家长的，负责支持就行了。他要是学理科遇到什么困难，您尽管跟我说，我们肯定配合学校。”
话说到这份上，黎老师也不好再坚持了。她无奈地挂了电话，看着桌上顾玺的选科表，长长地叹了口气。
顾玺成为理科生后的第一件事，就是报名参加全国中学生物理竞赛。
“方老师，我想报名参加全国中学生物理竞赛。”顾玺把报名表平铺在物理老师桌面上，字迹工整得像打印体，姓名、班级、联系方式填得一丝不苟，显然早有准备。
方老师推了推眼镜，目光在报名表上停留了几秒，又抬眼看顾玺。
这个总是安静坐在窗边的学生，物理课上的表现确实亮眼——不是那种咋咋呼呼的活跃，而是总能在关键问题上给出精准到近乎犀利的回答，作业里的解题过程也严谨得不像高中生。
上学期期末考，他的物理成绩是全年级第三，确实达到了报名竞赛的硬性标准。
“你确定？”方老师斟酌着开口：“物理竞赛的难度很大，尤其是复赛和决赛，理论和实验都需要大量额外准备，会占用很多课余时间。而且……”
他顿了顿，想起顾玺那个拿过全国作文大赛一等奖的头衔：“你之前的精力，好像更多放在文科方面？”
顾玺的目光很稳，落在方老师身后的黑板上，那里还残留着刚才讲解的电磁感应定律示意图。
“我确定，方老师，请帮我报名。”他的语气很平静，但那份平静下藏着一种不容置疑的执拗。
方老师拿起报名表，又仔细核对了一遍信息，最终点了点头。
“你的成绩符合报名要求，流程上没问题。”他从抽屉里拿出一个文件夹，翻开到夹着竞赛报名表的那一页：“参赛理由这里填一下，回头我统一交到教务处。”
顾玺拿起笔，在“参赛理由”那一栏停顿了一瞬。最终只写下一行简洁的字：“探索物理规律，挑战自我。”
写完，他把表格推回给方老师。方老师低头盖章，将报名表收进文件夹。
就在那一刻，顾玺脸上极淡地掠过一丝不易察觉的神情，像是在怀念什么，眼中充满暖意。
“宁一帆，我来了。”他在心里默念。
这个名字像一颗深埋在时光里的种子，此刻终于在现实的土壤里破土。
宁一帆，未来应用物理领域的顶尖学者，国家最高科学技术奖的最年轻得主之一，也是顾玺在未来的研究院中，可靠的同事，默契的搭档。
那个总是穿着白大褂，头发微卷，笑起来眼睛会弯成月牙，讨论起量子隧穿效应时会手舞足蹈的男人。此刻应该还只是个高二学生，正和他一样，坐在某个教室的课桌前，为了全国物理竞赛而埋头刷题。
宁一帆的竞赛履历在未来研究院是公开的谈资——高二参加全国中学生物理竞赛，获全国一等奖，同年代表中国队参加国际物理奥林匹克竞赛，以理论满分的成绩拿下金牌，保送清大理工学院。
如果顾玺不参加这届全国中学生物理竞赛，他们就要等到七年后，在“启明星”核聚变项目的研讨会上才能相遇。
彼时宁一帆作为应用物理组的核心成员，提出了一个大胆的磁约束改进方案，思路之新颖让在场的老院士都眼前一亮——而顾玺，是他当时的竞争对手。
后来他们就成了同事，成了可以在实验室熬通宵后，一起蹲在路边吃烧烤的挚友。
那固然也是美好的相遇，但顾玺心里总有种莫名的遗憾——他想参与那段更早的时光，想看看那个在全国物理竞赛上意气风发的少年宁一帆。
想在他还是个对未来充满憧憬的高中生时，就成为他身边的同行者。
“好了，顾玺，表格我收下了。”
方老师的声音拉回了顾玺的思绪。他抬起头，脸上的神情已经恢复了惯常的平静，只有眼底深处一闪而过的光亮，泄露了些许不为人知的期待。
“老师，报名表交上去之后，什么时候能参加预赛？”顾玺收回思绪，语气恢复了平时的冷静。
“大概两周后吧。”方老师把文件夹锁进文件柜：“预赛是省里统一组织，笔试通过了才能参加复赛。你先做好准备，这周末我把去年的竞赛真题发给你，先摸摸底。”
“谢谢老师。”顾玺鞠了一躬，接过方老师递来的回执单，指尖触碰到纸张的冰凉质感，却觉得心里某个角落被悄悄点燃了。
宁一帆，我来了！

第78章
虽然很想见到宁一帆, 但他在不同省份，全国大赛前是不可能见到的。此时顾玺也只能专注于学校的物理培训课。
尽管他并不需要，但也不想让自己显得很特殊, 因此该去还是去，不过是占用课外时间和周末罢了。
培训教室在教学楼的顶层, 光线很好。已经有几个熟悉的身影在里面了，都是和他一样报名参赛的同学。
物理老师方老师正站在讲台前, 手里拿着一叠试卷，看到顾玺进来，笑着点了点头：“顾玺来了？快坐。”
培训的日子是枯燥却又充实的。方老师是个经验丰富的老教师, 讲课深入浅出，总能把复杂的物理概念剖析得清清楚楚。课后的模考和实验训练则是重头戏。
此时顾玺已不再隐藏自己的实力。
第一次培训后的小测验, 当方老师批改完试卷, 看到顾玺那份赫然写着满分的卷子时，脸上的表情先是一愣, 随即是掩饰不住的震惊。
他推了推眼镜, 又仔细看了看名字，确认是顾玺没错。要知道，这份试卷的难度，已经超出了高中课本的范畴，涉及了不少竞赛的基础题型，能拿到满分，绝非易事。
接下来的日子，顾玺用实力一次次刷新着方老师的认知。每次物理小测验他都毫不客气拿了满分。
更让方老师感到惊喜的是在手动实验环节。
一次电磁感应的实验课上，要求学生设计并验证一个简单的发电机模型。
其他同学还在小心翼翼地连接电路、调整磁体时，顾玺已经胸有成竹地开始操作。
他的手法熟练而专业，对器材的使用、数据的测量和记录都显得驾轻就熟。
他不仅完美地完成了实验要求, 甚至还能根据实验现象，准确地分析出一些细微的误差来源，并提出改进方案。
那专业流畅的操作，哪里像一个普通的高中生，简直就是有过多年物理实验经验的老师。
方老师甚至觉得顾玺来当物理老师的话，他可能会失业。
时间在紧张的学习和培训中飞速流逝，转眼就到了全国中学生物理竞赛预赛的日子。
比赛当天，天刚蒙蒙亮，永明高中的校门口就停着一辆黄色的校车。车上坐着和顾玺一样，即将奔赴考场的同学。
这次永明高中总共报了12名同学，这在学校历史上也算是比较多的一次了。
方老师早早地就来到了校门口，他穿着一件干净的衬衫，脸上带着温和而鼓励的笑容：“同学们，都准备好了吗？”
“准备好了！”同学们的声音整齐而充满朝气。
“好！”方老师拍了拍手，“上车吧，咱们去考场。”
校车平稳地行驶在清晨的街道上，车内的气氛有些紧张，但更多的是一种跃跃欲试的期待。
顾玺看着窗外飞速掠过的街景，心中很平静。
宁一帆，你又离你近一步了。
考场位于市物理学会指定的一所重点高中。校车停稳，同学们陆续下车。
方老师站在车旁，看着眼前这群即将踏入考场的学生，再次叮嘱道：“同学们，放轻松，别紧张。拿到试卷先把题目通读一遍，注意审题，尤其是题干中的关键词和条件。遇到难题不要慌，先跳过，把会做的做完再回头思考。相信自己，你们都是最棒的！”
“知道了，方老师！”
“加油！”
同学们互相鼓励着，然后各自拿着准考证，按照指示牌的方向，寻找自己的考试教室。
顾玺的考场在三楼的一间教室。他穿过走廊，周围都是来自不同学校的考生，大家脸上都带着相似的神情——严肃、专注，或许还有一丝不易察觉的紧张。
找到自己的座位，顾玺将文具整齐地放在桌角，目光平静地看着前方。
很快，清脆的零声响起，宣告着考试的开始。监考老师抱着一叠试卷走进来，神情严肃地分发着。
一张印着“第XX届全国中学生物理竞赛预赛试题”字样的试卷放在了顾玺的面前。
他拿起试卷，先大致浏览了一遍。题目确实有一定难度，内容涵盖力学、热学、电磁学、光学和原子物理学等领域，很多内容的深度和广度都超出了高中课本。正如方老师所说，相当于大学物理的入门水平。
没有丝毫犹豫，顾玺拿起笔，开始答题。
他的思路异常清晰，笔尖在试卷上流畅地滑动着，写下一个个严谨的推导过程和准确的答案。时间在不知不觉中流逝，周围只有笔尖划过纸张的沙沙声。
当他写下最后一个句号，检查完最后一个数据时，离考试结束还有不少时间。顾玺放下笔，静静等待交卷时间。
一周后，预赛结果公布。校园广播兴奋的念出7名同学的名字，祝贺他们通过预赛。
顾玺当时正帮方老师整理实验器材，听到自己名字时，只是挑了挑眉，理所当然，没通过才能让他惊讶。
方老师推门进来，手里扬着打印纸：“听见了吧？通过预赛的同学这周集训，已经和你们班主任说过，这周不用去上课了。”
又一周的准备后，明天就是复赛了。
柏瑾之洗好碗出来，见顾玺挺悠闲的在看《诗词咏流传》，问他：“明天就复赛了，不用复习吗？”
顾玺摇摇头：“没必要，不难。”
在学校为了不搞特殊，顾玺已经陪着刷了一周的试题，快写吐了，在家里实在懒得再看了。
复赛考场设在城郊的理工大学。黄色校车再次载着七名考生驶离永明高中，方老师坐在最前排，手里攥着一叠准考证。
理工大学的考场大楼透着股严谨的学术气息，走廊里挂着历史名人的照片。顾玺路过时扫了一眼，发现其中一张黑白照片里的老者，正是他最近在研读的《电磁学》教材的作者。
考场门口的电子屏滚动显示着“第XX届全国中学生物理竞赛复赛理论考试”。
试卷发下来的瞬间，顾玺就明显看到与预赛的差异——选择题不再是简单的概念辨析，而是给出了一个航天器在非均匀引力场中的运动模型，选项里塞满了微分方程的解。
计算题的第一题便是关于刚体在复合场中的角动量守恒，题干里还藏着一个需要自行推导的修正项。
热学题考的是斯特林循环的效率计算，但附加条件是“考虑气缸壁的热传导损耗”，这意味着需要在传统公式里加入一个额外的热传递微分方程。
光学题则给出了一个从未见过的双棱镜干涉装置，要求推导条纹间距与棱镜顶角的关系。
最让他挑眉的是近代物理题，直接甩出了一个关于α粒子散射实验的修正模型，需要用量子力学的概率密度概念重新解释实验数据。
周围的考生们有的咬着笔杆，有的在草稿纸上疯狂涂画，监考老师的脚步声在寂静的考场里显得格外清晰。
顾玺却异常平静，他的思维像一台精准的计算机，将题目里的每个条件拆解、重组，那些在预赛中看似分离的知识点，此刻在复赛的试卷上织成了一张立体的网。
他甚至在解电磁学题时，顺手在草稿纸边缘推导出了一个更简洁的积分路径，比标准答案的方法少用了三步。
当顾玺放下笔，检查完最后一个物理量的单位时，离考试结束还有一个多小时。
走出考场时，发现柏瑾之靠着车门等在校门口的树下。他看着顾玺脸上没什么特别的表情，忍不住先开口：“怎么样？难不难？”
顾玺上车，接过他递来的矿泉水，拧开瓶盖喝了一口：“比预赛难多了。”
“啊？”柏瑾之心里一紧，“那你……”
“但也就是大学物理的内容。”顾玺补充道，嘴角勾起一抹浅淡的笑：“没老师说的那么难。”
柏瑾之看着他眼里闪烁的自信，放下心：“好吧，算我多问，早该知道你肯定没问题。”
“只是理论考试而已。”顾玺往后一靠，闭上眼：“还有实验考试呢。”
理论考试通过后才能参加实验考试，因此，要等到第二天批卷完成，才能继续考试。
第二天清晨，理工大的公告栏前已经挤满了人。
顾玺隔着老远就看到自己的名字排在第一位，后面标注着“理论考试通过，实验考试时间：14:00-16:00，地点：物理实验楼302室”。
顾玺没细看具体分数，只记住了实验考试的时间和地点。
下午两点，他准时来到理工大学物理实验楼。
实验考场被分隔成多个独立的小房间，每个考生面前的实验台上摆放着器材：气垫导轨、光电门、直流电源、示波器……
今天的题目是“设计实验测量变截面圆柱体的转动惯量，并分析空气阻力对实验结果的影响”。
这是一道典型的设计性实验题，需要自行搭建实验方案，选择测量仪器，处理数据并评估误差。
顾玺戴上手套，先是仔细检查了一遍器材，随即在草稿纸上画出实验原理图：利用气垫导轨减少摩擦，通过光电门测量角速度变化，结合牛顿第二定律推导转动惯量的表达式。
他的操作异常熟练，调平导轨、连接电路、设置示波器参数，每个步骤都精准到位，甚至在安装圆柱体时，还特意用水平仪校准了轴心。
数据记录阶段，他没有急于测量，而是先做了三次预实验，观察数据的波动范围，确定最佳测量次数。