明晰教师权责, 破解有偿授课难题
[db:作者]  发于:2017年01月16日

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明晰教师权责, 破解有偿授课难题,。 在职教师网上有偿授课是否违规?互联网时代如何监管教师授课行为?近来,江苏一中学语文老师因在网上开收费课被举报而辞职,引发网友热议。

按照教育部门禁止有偿家教(补课)的规定,在职教师网上有偿授课显然是违规的,不能因为授课从线下转移到线上,就变了性质。这一事件之所以引起争议,是因为“禁止教师有偿补课”这一规定一直存在争议。

国家教育的目的真正是育才才对!然而目前的教育体制只注重分数,不注重品德和综合能力。只要求高分数入学,这就造就人人都想分数高,不得不额外花钱去照本宣科的死记硬背学教材答案。不是真正学解析能力和解答方法。谁之错?好好琢磨!

我家孩子在上学时,就出现过!有些课堂上老师该讲的不讲,非要到他们办的有偿补习班上才讲。当地很普遍的。没看到几个有师德的老师。绝对应该禁止在职教师有偿补课。该干嘛的就该干嘛!

在这个物欲横流的社会里,教师早已经不是当年那种传统的传道,授业,解惑,他们眼看着其它行业的高工资,他们心理上已经失去了平衡,这就是当前老师有偿上课的根源和毒瘤,偏偏一些家长为了自己的孩子可以比别人强那么一点,不惜一切代价,这也助长了这种歪风邪气。

怎么解决这一问题?从发达国家的经验看,建立国家教育公务员制可资借鉴。教师是国家教育公务员,因此在享有国家教育公务员的待遇、权利时,要遵守公务员法,不得兼职。一名教师要么选择在公立学校教书,要么选择离开学校,去做独立教师或到培训机构担任教师。国家教育公务员制不仅是厘清教师权责的基本制度,而且也是推进义务教育教师进行轮换的基本制度。

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