祁路推开门，看到了这次的老师，这次的老师也带着黑框眼镜，头发浓密，眉毛很粗，长相有些凶。
　　“作业都收齐了？”老师开口。
　　“嗯。”祁路应了一声，然后习惯性的把一摞作业本放到老师旁边的桌子上。
　　办公室是几位老师合用的，祁路刚把作业本放到桌子上，办公室的门立刻被人打开。
　　祁路扭头，一个染着黄色头发的男生吊儿郎当的走进来。
　　“老师，我来请个假。”黄毛开口。
　　老师瞪他一眼：“你请假干嘛？再说了，以前你离校，好像也都没请假啊？”
　　“这不是想起老师您了吗？”黄毛的声音依旧是满不在乎，他继续催促两句：“好久都没出去了，让我透透气呗？省的留在学校跟您添乱。”
　　黄毛把“添乱”两个字咬的很重，很显然如果老师不给他批假，他是一定要添乱的。
　　老师瞪了他一眼，倒是没说其他的，只继续在抽屉里取出一叠请假条，签了其中一张，递给黄毛：“这次请假多久？”
　　“七天，家里有点事。”黄毛随口解释了一句，接过请假条，很明显是不愿意在这里继续待着，立刻离开。
　　祁路注意到刚刚黄毛的话——
　　黄毛要请假七天。在题目材料中，那个B15也回宿舍反省过七天。
　　但祁路没有见过B15的长相，不能确定这个B15是否有黄毛的长相特征。
　　“你回教室，跟班长说一下，咱们下节课是班会。”老师吩咐。
　　祁路下意识的“哎”一声，接着，他想到现在的情况，他又问：“对了老师，我们班会主要说什么啊？”
　　“就是说一下苏桐那事儿，哎，麻烦死了，班里有个这么个麻烦……”
　　老师的话不再继续往下去说，祁路很识趣的，立刻离开办公室。
　　在回教室的路上，他问076：“刚刚那个黄毛，他有可能是B15吗？”
　　“他和B15的经历有重叠部分，有可能。”076接着引导祁路的思维：“除了黄毛，你刚刚在办公室里，还有其他什么想法？”
　　“老师这个暂且看不出来，但他刚刚提到了苏桐。应该是下节课班会要主讲的事情。”祁路回答。
　　“那对于这个苏桐，你有什么想法？”076继续诱导。
　　“刚刚老师说他是个麻烦。在之前的剧情中，偷东西的B15，阴鸷男B27，被霸凌的C36以及霸凌者A13，谁都像个麻烦。”
　　祁路的回答虽然不准确，但好歹算是清晰的，几句话的功夫，就已经能把第一道题目问的具体事由搞清楚。已经好的太多。
　　076放心不少。
　　祁路的目光向走廊的窗外看去，太阳已经绕过南方，正在逐渐往西边的方向倾斜，现在是下午。
　　祁路目光一怔，他说：“现在是下午，C36被关在天台上的时间，也是在下午！”
　　察觉到这个消息，祁路迅速往班级跑，刚踏进二班的门，刚好看到迎面而来的赵小西。
　　祁路问她：“苏桐在吗？”
　　赵小西回头看了一眼，然后摇摇头：“不在。”
　　不过赵小西明显人缘很活跃，她立刻趴到第一排的位置，张嘴叽叽咕咕问了好几分钟，挤眉弄眼的，然后笑着过来回话。
　　“我问过了，苏桐跟人出去了，好像是三班的李枫。”赵小西笑的有点开心。
　　祁路看向他：“李枫？他不是……”
　　“嘘嘘——”赵小西立刻很激动，她慌里慌张把祁路扯到一边，然后低声开口：“你别当着这么多人的面说啊？”
　　祁路有些不解：“怎么了？”
　　“李枫脾气不好，苏桐又脸皮薄，到时候一闹腾，大家脸上都不好看。”说完这些，赵小西又立刻一脸沉痛：“我就是个传八卦的，不想搞出什么很严重的事！”
　　祁路直接无语，这个下课时间还挺长，他离开班级，走在走廊上——
　　刚刚赵小西的话，几乎已经可以确立C36和B27这两个重要人物。
　　C36是苏桐。
　　B27是李枫。
　　李枫喜欢苏桐，但脾气又不好，再加上现在的世俗禁锢，李枫对苏桐的喜欢，对于性格腼腆的苏桐来说，更是一种负担。
　　这非常附和题目中的C36和B27的关系。
　　祁路慢慢松了口气，走廊上人来人往，学生们四面八方的到处转悠。
　　祁路不由自主的走到楼梯口，他本能的想上去，想去见一次苏桐，也就是同等境况的C36。
　　没等祁路先动脚，天台上先下来一队人。为首的是刚刚请假的黄毛，他身边还跟着一个男生，两个人在肆无忌惮的对话。
　　“宋哥，真有你的啊！去趟办公室不仅请了个假，还能把天台钥匙顺走。”
　　“说实话，苏桐这小子本分，我真不太想对付他，但谁让他男人李枫那个傻逼惹到我了呢？”
　　“李枫和苏桐真的是同性恋啊？”
　　“甭管这些，给他们一点教训就行。”
　　“对了宋哥，咱们把天台锁了，到时候校方追究下来怎么办？”
　　“放心吧，我已经把那钥匙放在我们班那傻逼课代表身上了，到时候苏桐找不到，老师肯定会搜查……”
　　黄毛宋哥和他的小弟声音逐渐消失。
　　祁路摸了摸自己的外套口袋，里面确实有一枚穿着红绳的钥匙。
　　苏桐是C36。
　　李枫是B27。
　　黄毛是A13。
　　祁路是B15。
　　现在的苏桐没有祁路和076的加持，他还是会遇到B27的骚|扰、男厕所围堵、食堂挑衅等等。他能扛过去？
　　如果祁路现在按照B15的做法，去天台把铁门打开，然后他就会像B15一样，被关宿舍七天，彻底无法完成题目二，无法改变他们原本悲剧的结局。
　　祁路摸着那枚钥匙，想到题目二的那十个学分，他很快有了主意。


第30章 数理化基础考核
　　祁路往回走, 走到三班的门口。
　　076问他：“你要干什么？”
　　“把钥匙交给该给的人。”祁路回答。
　　谈完这番话，祁路已经走到三班门口，他不认识李枫，直接叫了一个前排的同学：“同学, 你能帮我叫一下你们班的李枫吗？”
　　前排同学看了他一眼, 然后向班级里喊一声：“李枫，有人找你。”
　　从班级里走出一位长相高大的男生, 气质偏痞气一些, 只是眼神里有些阴鸷。
　　他果然是B27。
　　“你二班的？找我有事？”李枫问。
　　“嗯。”祁路摸了把钥匙, 但没有拿出来。他只抬头看向李枫：“你知道苏桐在哪儿吗？”
　　李枫的眼睛立刻弯了一瞬, 不过他很快恢复自己什么都不在意的表情。
　　“你问我, 我怎么知道？”李枫回答。
　　祁路顿时改变了主意, 他不再着急, 把钥匙收好。
　　然后继续说一句：“那行, 你帮忙找找, 下节课我们要开班会, 苏桐不在的话，会比较麻烦。”
　　说完这些, 祁路抬起头, 他看到李枫若有所思的表情。
　　李枫在纠结什么？
　　祁路立刻又催了一句：“你听到没有啊？”
　　李枫立刻回神，他皱了皱眉, 语气谈不上太好：“知道了。”
　　祁路转身离开。
　　在回去的路上，076在问祁路。
　　“你没有直接把天台钥匙交给李枫, 为什么？”
　　“因为……”祁路回答：“如果我把钥匙给他，恰好就坐实了我在办公室偷拿学校公共财务的事，这样我还是会被勒令在宿舍反省一周。第二个题目是让避免悲剧的发生，我必须得留下来。”
　　“那你现在通知了李枫, 却没有给他钥匙，准备做什么？”
　　“我把钥匙放回办公室里，李枫如果有想法，就自己去偷。”
　　祁路说到这里，他有些不解：“其实说真的，我也比较好奇，李枫真的会为了苏桐偷钥匙吗？”
　　076笑了下：“为什么不会？”
　　“就是……怎么说？两个人的关系真的可以那么好？更何况他们还都是男生。”
　　“这个副本的世界观比较贴近之前我们生活过的现实世界，在我们的现实世界中，同性恋是稀少的，搞不好还会被别人当做怪物。”
　　“嗯，这个我知道。”祁路回答。
　　“刚刚那个赵小西说过，三班的李枫是同性恋。李枫看上去脾气不好，但却任由一个外班的女生八卦自己的性取向。这说明他根本不在意这个。”
　　076说到这里，不知道出于什么心思，又多解释了几句：“不被世俗接受的感情本来就艰难一些，李枫不怕别人背后闲话，起码可以证明，他是敢走这一条路的，他是真的敢去喜欢苏桐，不惧怕外人的目光。”
　　祁路一愣。
　　他对小众感情的理解确实不是非常透彻，但现在076一解释，他就理解了不少。
　　同性恋确实更难一些，李枫喜欢苏桐，并且没有对自己的性取向有太多遮掩，说明他是很认真的在处对象。他是很认真的喜欢苏桐。
　　那么他一定会去救苏桐的。
　　祁路放下心来，自己去了一趟办公室，老师不在，他随便找了个监控死角把钥匙放到抽屉里，然后还故意把抽屉露了一道缝，方便一会儿李枫过来拿。
　　祁路离开。
　　游戏一共给出两道题，一道是找出C36他们所对应的学生人名，一道是在已知的这种情况下，怎么样才能避免悲剧的发生。
　　第一道题简单，一共只有四个人，很快就能确定具体人员。
　　但是第二道题，祁路不知道什么样算是悲剧结局，什么样又算是避免悲剧的发生。
　　但是有一点祁路不会搞错，他必须得留在这儿，避免因为莫须有的偷东西而被勒令回去反省一周。他必须得留在教室看着。
　　叮铃铃～
　　上课铃声这时响起，祁路收回心，端正身体，然后一直盯着教室门口——
　　他要看，苏桐到底能不能回来。
　　以及李枫的感情。
　　076说过，同性恋本来就比其他要难一些，不被世俗接受。所以像李枫中这样选择承认的人，已经可以被称为勇敢了。
　　但是像去办公室偷钥匙、去天台救苏桐，这几户是已经变相让李枫承认，自己是同性恋，并且喜欢的还是二班的苏桐。
　　以后不仅赵小西，其他人都会知道这件事。严重一些，苏桐和李枫甚至还有可能被当成是怪物，到处被人戳脊梁骨。
　　李枫真的不惧怕这些吗？
　　上课铃声快要响起时，门口姗姗来迟，小跑着回来一个男生。
　　男生皮肤很白，透着浅红，长相有些偏女生的秀气。很容易让人产生怜爱的印象。
　　他应该就是苏桐，C36。
　　祁路收回目光，不再以这样不礼貌的目光去打量一个男生。
　　他继续在心里和076聊天：“看来你说得没错，李枫果然去救了苏桐。”
　　“嗯，起码可以确定，李枫是真的喜欢苏桐。B27也是真的喜欢C36。”076回答。
　　说到这里，祁路忽然想起在阅读材料时，他一直是以C36的状态在看待事物。
　　有好几次，他都有想离B27远一点的想法时，C36却不为所动。
　　这个可以说明，C36最起码是不排斥B27的。他们或许真的是双向奔赴。
　　祁路坐直身体，巧合的是，苏桐刚好坐在他的后桌。
　　趁着老师没来，祁路扭头，看向苏桐。
　　——这种感觉是有点奇妙的，一个刚刚还是以第一视角代入的人，现在忽然变成了第三人称。
　　祁路压低声音，他看向苏桐：“唉，一会儿咱们班主任开班会要骂你，你做好心理准备啊？！”
　　“……嗯。”
　　好一会儿，苏桐才简单的回复一个字，算作回答。
　　祁路回头，老师这时从教室外面进来，开始例行班会。
　　祁路继续和076聊天：“你说一会儿，苏桐的事会怎么解决？”
　　“很难说。”076回答：“无论是老师还是同学，大家对同性恋的接受程度都不高，不说反话已经可以算作是祝福，没人敢奢求其他人接受。大概过一会儿，老师会例行骂几句，不痛不痒的，算作是警告。”
　　“唉。”祁路叹了口气。
　　“你有什么其他想法？”
　　“我不是很确定，苏桐肯定是主人公，之前游戏的题目二要求我们答题人避免悲剧的发生，如果苏桐也有点喜欢李枫的话，是不是对他来说，和李枫在一起是避免悲剧的发生呢？”
　　“你这么猜测也有道理。”076回答。
　　“如果这个副本的内核是宇宙守恒，最后以苏桐的爱情he算作是第二个题目的答案，是不是过于草率了？”
　　“不算草率。”076的话音落下，他抬起头，看向刚刚被老师叫起来，一步一步慢慢走向讲台的苏桐。
　　“我们是站在第三人称的上帝视角在看待这件事情，自然是觉得轻松无负担。但对于苏桐来说，这是他的一生。”
　　苏桐已经完全走到讲台上。
　　他在老师的要求下，开始对自己进行检讨。
　　他需要口头“证明”自己不是同性恋。
　　他不是怪物，他没有理由和三班的李枫走的很近，他不应该被编纂那么多同性恋的小段子。
　　苏桐开口：“抱歉，占用大家几分钟的时间。我想说明一件事，我喜欢三班的李枫，我不是怪物，我只是喜欢的人，刚好和自己是同一个性别。”
　　“我没有错。”