陆仁用澄澈的双眼回望上清：“我不知道，但您作为神，你就一定知道了吗？”
上清自然也不能断定。
陆仁看着似懂非懂的灵宝和麒麟崽，接着说道：“长期的阻隔，只会让四界司之间互相看不清楚，互相魔化对方的存在。久而久之，别的界司原本是什么样子，反而看不清楚了。但是，如果我们让观念还没有成型的孩子们互相接触，互相了解，他们就可以靠自己去了解对方真实的样子。也许有一天，隔阂真的会消失。”
这话说得过于理想主义了，但是在三清出声反对之前，有人已经发出了表态。
“我同意。”卞城第一个举手发了言，他依旧一脸似笑非笑的表情，很难判断他到底是被陆仁的话打动了，还是单纯的看热闹不嫌事大。
弥勒第二个举手表决：“我也同意。”只要不需要善见城界司出人力物力，弥勒都会举双手赞成。
司渊和东君自然不用说了，当陆仁开始说话的时候，只要他们两个没有打断，就已经说明了他们的态度。
被拿捏着九州岛山川鼎的不周山界司又能怎么说呢？
最终，三清也松了口：“可以。”他们以为这只是小小的一次妥协，却在千年万年之后，才第一次认识到这两个字的分量。
教育，是人类独有的发明创造。它看上去毫不起眼，却是能绵延万世的一把不会生锈的利刃，它将从观念上破坏四界司树立的所有认知，重新塑造一个崭新的世界。
一个所有种族都能友好相处的世界。