乔孟：“……”

阿亚：“……”

因为早就想到了，所以乔孟一点都没有惊讶，他镇定地走过去，抬头望了望尸体的方向：“你能把他弄下来吗？”

“已经死透了吧？”阿亚比他还要镇定。

“我觉得可以搜搜尸。”乔孟回答，“巡夜老师的话，身上应该有所有的钥匙，不是吗？”

阿亚点了点头，环顾了一下四周，然后将一边的折叠梯挪了过来。

由阿亚扶着梯子，乔孟爬了上去，将尸体脖子上的绳子解开，然后当尸体掉下去之后，从他的口袋里拿出了一大长串钥匙。

“……也不知道这算不算是走捷径……”乔孟低声喃喃自语，不过就算有了所有房间的钥匙，乔孟暂时也并不打算使用，毕竟现在他还没有理清这个游戏的具体思路，擅自闯进不该闯的地方只有死路一条，还是顺着目前已有的线索路径探索更为安全，所以这一串钥匙暂时只是被他作为了万一卡关的备用手段。

弄了块白布，将A老师的尸体盖住，就算是潦草得处理了后事，乔孟与阿亚转身又去了被A老师打开的值班室，然后从里面搜索到了一个录音机和一盘空白的磁带。

“……这个有什么用处？”阿亚看乔孟拿东西毫不迟疑，疑惑的问道。

“录音机和空白磁带，这明显是要录什么东西的节奏……”乔孟摸了摸下巴，“对了，你说那七大不可思议事件的其中一个，是音乐室自动弹奏乐曲的钢琴，对么？”

“是的。”阿亚点了点头，然后看到乔孟胸有成竹地笑了。

作为一个经验老道的UP主，从蛛丝马迹中寻找线索简直是乔孟的专长，但是他并未妄动，仍旧按照之前被A老师打断的路线前进，从二年级三班的教室搜到了图书馆的钥匙，然后拖着阿亚去了图书馆。

一般在游戏里，图书馆都是有着丰富信息量的地方，大多数作者都喜欢在这里将游戏里的各种注意事项和主线写出来，供游戏者理清头绪。当然，也要小心这里面的那个喜欢问问题的地缚灵。

不出乔孟所料，图书馆最显眼的位置摆放了一本关于校园七大不可思议事件的书，详细地讲述了传说中出了第七个事件以外的所有幽灵出现的原因，同时，乔孟也得知了如果想要从被幽灵占据的学校中成功脱出，唯一的办法就是消减幽灵的力量，换句话说，就是消灭幽灵。

有的幽灵是善良的，只是由于执念而存在，并不会伤害到活着的人类，而有的则是由于怨愤与仇恨而产生的，它们则会不惜一切地将人置之死地。消灭幽灵的办法也有两种，一种是完成它的执念，让它达成所愿，而另一种则是以武力将其杀死。善良的幽灵适用于第一种方式，而邪恶的幽灵就只能用第二种了，当然，杀死幽灵也是一件非常危险的事情，凡人几乎很难做到。

乔孟合上书本，表情凝重，这个时候，突然有个声音在他耳边幽幽地说道：“你知道成人的身体有多少块骨头吗？”

“成人的身体有206块。”乔孟反射性地回答，之后才突然头皮一麻，扭头惊悚地盯向阿亚。

阿亚无辜地摊开手，表示自己根本没有说话。

乔孟：“……”

--好险！幸亏他游戏玩得多，各种稀奇古怪的小常识都知道，不然万一答错了那可就好玩了！

运气很好的乔孟惊魂甫定，然后看着刚刚自己看完并合上的书本突然自己翻了开来，冒出了幽幽的蓝色光芒。

“……图书馆里的地缚灵？”乔孟后退了一步，试探着询问道。

“是的，我就是被传言为'图书馆里的地缚灵'的东西。不幸的学生，你也被关进了幽灵的结界里了吗？”书本漂浮了起来，传来了回答的声音，这个声音听上去很文雅，起码应当是有些理智的，“你读了我写的书，应该也大概明白了现在到底是怎么一回事了吧？”

“是的，我明白了。”乔孟缓缓点了点头，“书是你写的？那你是其中描写的善良的幽灵吗？”

“……应该算是吧。”书本中的幽灵迟疑地回答，“我从小就爱好各种恐怖灵异的传说，当我来到这所学校的时候，自然也被这里的传言所吸引了--当然，那时候还只有六个不可思议传说，毕竟当时我还是活着的呢……”

“……所以你就因为好奇而开始了探索，最终把自己的小命儿也搭了进去？”乔孟嘴角微抽。

“是的，但是我并不后悔……”幽灵的语气相当认真。

“那么，你的执念是什么？我们又要为你做什么，你才能完成心愿？”乔孟一点都不想吐槽这种作死的剧情，直接切入了要点。

“我想让你们带我去寻找最后那一个不可思议事件。”书本里的幽灵没有丝毫的犹豫，“直到死去的时候，我也不知道那到底是什么，所以一直没有办法升天，而是附着在了这本凝聚了我全部心血的书本中，我要补全那缺失的最后一个不可思议事件，这是我唯一的心愿！”

乔孟：“……”

--简直是死不悔改，这样的家伙不死才奇怪呢！

第十二章

有了从图书馆和书本中的地缚灵那里得到的消息，主线便立即清楚了很多，极善于抓住重点的乔孟现在要做的就是想办法将所有的幽灵都弄死或者达成他们的心愿，然后正大光明地从恢复了清净的学校离开。

--简直就跟超级英雄或者救世主一样！但是乔孟可一点都不觉得这样有多么好。

书本中的地缚灵的心愿是跟那个最神秘的、大概也是最后才能解决的不思议事件相挂钩的，而女厕所里面的黑影似乎因为吃坏了东西拉肚子（？）而死，黑长直妹子不知所踪，也不知是不是因为腐肉的问题而跟女厕所的黑影同归于尽了，接下来乔孟要解决的就是弄死A老师的体育仓库的幽灵、音乐室的钢琴，还有生物教室的骷髅。

既然知道了主线，乔孟就不打算在找钥匙上多浪费时间了，从A老师的尸体上摸到的钥匙此时此刻终于派上了用场。在乔孟将地缚灵栖息的书本塞进口袋里之后，他就拉着阿亚直奔目前已经有了些许眉目的音乐教室。

用钥匙打开音乐教室的门，乔孟立即听到了里面传来的悠扬的钢琴声，这钢琴曲似乎有着某种魔力，让人能够得到心灵上的安稳和平静--虽然这与目前学校中阴森诡异的气氛异常的格格不入。

“按照书上的提示，这里的幽灵应当是一个善良的妹子，只是喜欢在这里弹弹琴而已，对于活人并没有什么威胁，所以从来没有人在这里发生什么意外，仅仅是经常听到有钢琴声传来，接近一看却发现里面什么人都没有罢了。”乔孟一边说着，一边推开门，走了进去。

手电筒的灯光照在黑漆漆空荡荡的音乐教室中，当光线扫过钢琴的时候，乐曲声戛然而止，只余下似乎仍旧缭绕在耳边的音乐的回音，显得这间教室分外寂静。

扫了一圈，除了遇到光线就停止演奏的钢琴以外，这里面没有任何其他特别的东西，乔孟微微放松了一些，而阿亚则径直向着钢琴走了过去，抬手抚过琴键，弹出一连串流畅的音符。

“会弹钢琴？”乔孟有些惊讶。

“是的。”阿亚微笑着点了点头，带着几分的期待，“前辈要听吗？”

“……我一点也不觉得现在是一个欣赏乐曲的好时机。”乔孟委婉地拒绝道。

“也对……那么，当这一切结束之后，我再为前辈弹钢琴吧。”虽然有些遗憾，但是阿亚并没有任何的不满，只是耸了耸肩膀，深情款款地强调，“只为了前辈一个人哦！”

乔孟抖落了一地的鸡皮疙瘩，虽然当一切结束之后他肯定就回到现实世界了，但是这并不妨碍他笑着点了点头：“好啊。”

--阿亚这位小伙伴在这个游戏里似乎有些精神不算很稳定，为了避免加深他的黑化值而导致什么奇奇怪怪的END，乔孟一点都不会为了开空头支票忽悠人而羞愧。

得到乔孟的承诺，阿亚满意地笑了起来，将手从琴键上移开：“那么，接下来要做什么？”

“录音。”乔孟示意阿亚离开钢琴，然后将手电筒的光关上。等到钢琴中又传出悠扬的乐曲声后，他打开了装有空白磁带的录音机。

乐曲并不算长，从头到尾也不过是三分多钟罢了，不过为了保险起见，乔孟一直录了十多分钟才暂停了下来，转身看向阿亚：“这样应该就行了，接着我们再回去体育仓库吧。”

阿亚点了点头，并没有过多询问什么，一切以乔孟马首是瞻。两人匆匆回到体育仓库，那里面还是老样子，连A老师的尸体都没有分毫的移动。

乔孟找了个地方，将录音机放下，然后按下了播放键。

音乐教室的乐曲声从录音机内传了出来，瞬时间溢满了整个体育仓库，原本静谧一片的仓库突然被惊动了那般，不知名的影子摇曳晃动着，衬得原本宁静的仓库带上了几分的光怪陆离、诡谲森然。

就算是向来蛋定的乔孟手也不由得有些寒毛直竖，手电筒在仓库中来回来去地扫着，警戒着有可能会出现的危险，而当手电筒的光圈照到A老师尸体的时候，对面被照亮的墙壁上突然映出了一个穿着裙子的女孩上吊的影子--和A老师尸体悬挂的位置一模一样。

在乐曲之中，那个影子不甘心的挣扎着，无声的哀嚎，似乎一直都在反反复复地播放着临死前的那一幕。一切仿佛是无声的哑剧，让乔孟的心不由自主地沉重起来，不过，转机很快就出现了。

在乐曲的安抚之下，那黑影挣扎的动作终于逐渐和缓下来，最终恢复了平静，只是安静地悬挂在那里，缓缓地晃动着，莫名地流露出一股平和的意味，然后，影子逐渐地变淡、变浅、直至消失全无。

同时，乐曲也戛然而止。

“……发生了什么？”阿亚低声问道，带着一丝的不解。

乔孟摇了摇头，并未回答，只是将录音机拿起来，倒带，重新播放，但是原本录制了乐曲的磁带这一次却没有发出任何的声响。

“……我们再去音乐教室看看。”乔孟说道。

再次返回了音乐教室的两人这一回却没有再听到里面传来的乐曲声，无论是关闭手电筒还是退出教室，里面一直都寂静无声。

再三确认之后，乔孟终于松了口气，露出一丝微笑：“这样的话，体育仓库上吊的女生还有音乐教室里自己弹奏的钢琴应当被解决掉了。”

“现在，你应该告诉我到底发生了什么了吧？”阿亚挑了挑眉。

“当然。”乔孟点了点头，成竹在胸。

体育仓库上吊的女生也是一名在学校里被欺负的可怜的孩子，家庭条件也不好，为了生计而奔波的双亲都对她漠不关心，几乎将她当成是透明人。女生的性格内向拘谨，虽然在学校里有一个很要好的朋友，却也不愿意吐露自己的心事，终于有一天，她受不了生活的重压，在又一次被同学反锁进体育仓库的时候将所有负面情绪爆发了出来，上吊自杀了。

而传说中对于音乐教室的钢琴的描述，则是一个极度喜爱音乐的女生，因为自己最好的朋友自杀而异常伤心，整日将自己关在音乐教室里，为了自己的朋友而弹奏安魂的乐曲，最后，因为太过疲惫与伤心而精神恍惚，在回家的路上出了车祸，不治身亡。

在拿到磁带和录音机后，乔孟就开始关注音乐教室里的钢琴这个传言了，也很快便将这个传闻与体育仓库上吊的女生联系了起来--起码这里面都有一个“自杀”，一个“好朋友”，两个的关键词。

音乐教室的女生的幽灵残留在音乐教室里，为得就是以自己的乐曲安抚自己朋友哀伤的灵魂，而体育仓库的女生自杀则是因为自己不被爱不被关注而绝望。当她感受到来自友人的关爱后，会因为得到慰藉而消失，同时，完成了心愿的音乐教室的女生也自然可以和她的好友一起，满足地升天。

--这个梗简直是“爱能拯救世界”！

“真是难得的治愈向。”乔孟评价道，“这一次的游戏作者似乎升级了，我真想夸夸她，一定是一位心灵纤细美丽的妹子！”

阿亚：“……”

乔孟：“也许还有百合倾向？”

阿亚：“……你想得太多了……”

第十三章

解决了两个妹子的幽灵之后，乔孟基本上已经看到了游戏通关的曙光，接下来要做的就是去生物实验室回见一下那副会走路的骷髅，最后应该才会轮到那个仍旧还是谜的第七个不可思议。

关于生物实验室的骷髅，这个传说可比之前的百合（不对！）友情要凶残多了。从附身书本的地缚灵那里，乔孟得知这是一个生物老师谋杀了学生，然后将学生的骨架做成了骷髅的故事。先不论这位牛逼的老师是如何逃脱警察叔叔的追捕，而学生的骨架又是怎么可能一直保留在生物实验室里这类不靠谱的剧情的，唯一能确定的是，生物实验室里十有八九是一个凶残的恶灵。

“……我觉得我肯定少做了一些步骤。”站在生物实验室的门口，乔孟若有所思又有些忐忑不安，“这么擅自闯进去总感觉有些危险。”

“如果前辈不敢的话，就让我先进去吧。”阿亚贴心地说道，望着乔孟的目光灼灼，似乎是在期待着什么。

“……你？还是算了吧。”乔孟避开阿亚的视线，装作不在意地耸了耸肩膀，然后拉住阿亚的手臂，“我们先别进去了，再整个细致地搜索一下其他地点，如果确定没有什么遗漏的话，再进去也不迟，小心驶得万年船。”--这绝对是第一个故事里泰迪熊的深刻教训！

阿亚沉默了片刻，看上去有些不情愿，却也还是点了点头，同意了乔孟的建议。

两人重新回头，再次转便了整个学校，而唯一的收获，就是乔孟在到处翻箱倒柜的时候发现自己错过了办公室某位生物老师的办公桌下面的一页信纸。

……不要问他为什么都趴到地上去查看办公桌下方了，这页信纸藏得真是有够严密！都快赶上观看隐藏结局的通关道具了！

--等等，隐藏结局？似乎不小心立了什么FLAG的样子……→→

这页信纸看上去已经很老旧了，似乎是好几年前的东西，上面写得似乎是某位老师--大约是生物老师？--的研究笔记，而研究的内容则是如何将尸体制作成一具骷髅，而又该如何应对骷髅上依附着的阴魂不散的怨灵。

根据研究笔记的内容，这样的怨灵绝对是人间凶器，很少能有办法强行除去，而他发现的唯一的解决方法就是将那个人血脉相连的人--比如父母、兄妹、儿女--的鲜血涂抹在武器上，这样才能真正接触到到附着在骷髅上的灵魂，并有机会破坏它。

“……我总觉得，这个线索看上去很重要，其实一点用处也没有。”拿着研究笔记静默了三秒钟，乔孟有些无奈地说道。

“没有用吗？”阿亚轻轻一笑，眼眸有些晦暗不明，“我倒是觉得很有用啊……”

“是么？”乔孟撇了撇嘴，“现在我们根本不知道那个生物实验室的骷髅到底是哪个学生的，就算知道了，又要怎么样才能离开学校，去找他的直系血亲呢？”停顿了片刻，乔孟，摸了摸下巴，“或者说，也许写下研究笔记的人已经弄到了血液，却没来得及用就被骷髅上的怨灵给弄死了，如果是这样的情况的话，那瓶血液又被他藏在了哪里呢？”