他下意识看了太子一眼，才发觉太子也正看着他，神色有些怅惘。
他连忙低下头，静等着太子继续发问。
约么太子耻度比他低点儿，表了忠心之后就不想再听这种话了。可难得有个同龄的少年进宫，又不舍得就这么叫他下去，于是拿起那份卷子问：“这些题目是你出的？应当怎么做？做完题目就能将这首诗学会了吗？”
崔燮道：“不敢隐瞒殿下，这些题目都是国子监与翰林诸位大人揣度出来的，学生学力未足，只能出些考较儒童的题目罢了。这上面的题目确实出得全面，也都在今日学生所讲之内。殿下若能于两个时辰内将上面的题目都能答出，便是将这首诗学透了。”
太子讶异道：“这么短的时间？你可答过？做的完么？”
崔燮当然答过，邱祭酒他们出完题，崔燮就是第一批试答的人之一，还要跟据他的成绩调整难度呢。
他的嘴角无意识地挑了挑，应道：“学生试做过，也能做得完，只是有出错的地方。辟如有一道选择题面下的句子阐释诗意的题目，学生便漏选了‘一心可以事百君，百心不可以事一君’一句。还有一道以此诗观时政的题目学生答得也不忒全面。”
太子也是第一次跟同龄人聊起读书的事，见他不像先生们那么严肃，也会做错题目，还能这么老实地说出来，不禁生出了几分亲近感，微微一笑：“孤若有空闲，也当做一做你这题目。”
因讲筵的时间、内容皆有定制，内侍在旁略作示意，太子便点了点头说：“崔监生奉父皇之命为孤讲书，理应赏赐，着赐银十两，宝钞两锭。”
崔燮跪下谢恩，立刻就有小内侍捧着盘子上来，托了十两银子和两张轻飘飘的大明宝钞给他。
崔燮袖了钱钞，退回班中，继续听讲官们讲《祖训》《贞观政要》等史书。给太子讲史也不讲什么朝政、时务，只规劝太子用心读书，恭敬孝顺天子和太后、皇后而已。
讲过史书，又有正字官侍奉太子临书，倒用不着讲官们了。
太子端坐在椅子上，温和地说一声“先生吃酒饭”，众讲官们则行礼告退。崔燮虽然不能抬眼看他，心里也能描绘出一个孤独的留守儿童眼睁睁看着他们行礼转身，走向外面阳光下的模样，自己却还得关在大殿里临书的可怜身影。
也真不容易啊。
他看着外头晴好的天空，默默地为太子叹了口气，转身跟在官人们身后吃筵席去了。
作者有话要说： 没找到太子讲筵的资料，就按着皇帝经筵直讲混着写了。写诗时查的资料也不够，写得很差，大家见谅，回头如果能找到合适的资料可能再改，不行就只能这样了
参考
《明代经筵制度研究》金敏志
《明代经筵日讲制度论述》孟蓉
《诗传大全》
《诗义会通》吴闿生
第136章
众人出了便殿, 就往左顺门领筵。
宫里到二月间尚吃河豚, 饮芦笋汤，吃桃花鲊。讲筵席上不安河豚那么珍贵的菜肴, 多是些本地常见的鸡鸭鱼肉和河鲜, 鱼鲊倒是管够。此外就是烧猪、烧鸡、烧鸭、大小套肠、炸羊尾、腰子、烧笋鹅、爆炒羊肚、煠鱼、柳蒸鱼……之类京里常见的肉菜, 各地来的蔬菜、腌菜之类更是不可胜数。
除了黎大人是吏部堂官，剩下这些未来名臣都还在翰林院过着清贫日子, 吃宴时绝不客气, 还劝崔燮这个小新人：“不要拘束，多尝些新菜, 也算你来了一趟宫里。”
他们这些人月月都能吃几顿, 崔燮却只来宫里一趟, 往后就算有机会再参与讲筵，也不知是几年后的事了。
崔燮领了他们的好意，专朝着自己来到明朝后还没吃着过的外地蘑菇、海菜下手，雨露均沾, 不客气地吃了个肚儿圆。讲官们则各有偏好, 也都甩开筷子, 捡着自己爱吃的下手，不用讲什么面子。
吃过席出来后，几位讲官一边慢悠悠地走路消食，一面感叹着：“做讲官最大的好处也就是宫里能赐些茶饭了。那些乡下秀才坐个馆，一年也有五六十两银子，咱们做翰林的这点薪俸, 也就当是人家的一半儿，幸得不时还有些笔墨钱钞赐下，吃经筵时能往家里带些吃食，不然在京里如何过下去？”
这些讲官平常自相打趣，这回多了个年轻生嫩的新人，便和他开玩笑说：“崔监生来日殿试时宁可考低些，能在二甲里就好。以你这般年纪品貌，只要不进翰林，自能稳稳当当地做一任给事中。到时候帖子上能写拳头大的名字，六部堂官也要跟你结交，外放出去便是一地巡按……比咱们在翰林坐冷板凳强得多哩。”
崔燮听着这群未来大佬接地气的吐槽，就想穿回去捎一套明史来，让他们看看自己将来要当阁老、尚书的内容，长长志气。
可惜他穿不回去，只能玩笑地说：“学生若没进这趟宫，也还立不下什么志向，将来可能就随波逐流了。今日既见着了天下英才，这就得立志考进翰院，来日也能追随诸公身后，当个真正能为太子讲学的讲官。”
这些翰林虽然时常嫌弃翰院待遇差，觉得自己前途不明，却都是重重科举拼出来的人尖子，还有个状元混在里面，对自己的才华都是相当自信的。听到崔燮说今日见着天下英才，立志学他们，也觉得他做人塌实，眼光更不错。
李东阳也顺口指点了他几句，叫他别急着考进士——他这般年纪，又是简在帝心，实在不用急着入朝。中举之后最好沉几年，有把握考进二甲再下场。
崔燮还指着早点儿中进士，早点儿跟男朋友滚床单呢，哪里舍得再拖三年？他没答这句话，只含糊着说：“学生尚不敢奢望中举，如何又提得起会试？”
推托两句，又反问道：“方才在殿里听两位大人讲课，着实精彩，学生有心回去加以揣摩，只是有些失记的地方，不知可否借大人讲纲一观？”
黎淳看了他一眼，问道：“听说你能过目不忘，原来却不能过耳不忘么？”
是啊，穿越时只带了硬盘，没带个手机、录音笔来，不然也能过耳不忘了。他遗憾地叹了口气，答道：“晚生不曾习《书》，读的经史也略少，却实有些听着耳生的地方记不大清楚。”
黎大人捻了捻胡子，呵呵一笑：“那你看时又能记住多少？时用、西涯，拿你们的讲纲给他看看，就从这里走到大明门的这段工夫看他能记下多少，这个神童的名声符不符实。”
他们要去翰院和吏部，本该从几十步外的长安左门出去，若往正面大明门走，就要经过长长的千步廊，时间用得长，也算是给崔燮降低了难度。众人遥望着大明门笑道：“大人真有闲心逸致，反正时候尚早，急着回部院里也无甚事，就叫他试试。”
这群读书人大都是神童出身，年少时没少叫人考较过，考起新出的少年才子更不手软。叫人背记这种小游戏都玩腻了，倒觉着崔燮想出的题型新鲜，于是议定各出一道题，哪个人考倒了他，大伙儿就凑钱请这人坐首席吃一顿。
黎淳是詹士府副詹士，又是李东阳、杨一清等人的老师，年高德劭，当然不跟着年轻人们玩闹，笑着摇了摇头：“若是他都答上来，你们又当怎样？”
若都答出来……
若是能把他们这群人精刻意刁难的题目都答出来，这么个好苗子，怎么能不抢到门下当个弟子呢？
众人转着这念头，各各瞧了崔燮一眼，都笑而不语。李东阳却扫了他们一眼，抢在前面说：“大伙儿不必苦恼，我倒有一件读书人都想要的绝佳的画作给他作彩头。若和衷能答得出这些题，我便叫人取来送他。”
那几人有的猜到是什么画，有的却是全然不知。几人一面想着题目，一面又议论起了什么读书人都想要的画，说说笑笑地顺着千步廊漫步。
崔燮隐隐听出来，那幅“名重京师，画师敬候主人去取”的画作，好像就是他自己画的小乔等身大图。再回忆那首小乔诗，果然是清新灵动，不似时下流行的台阁体那么厚重肃穆，像个茶陵派的风格。
不过他还不打算认领著名画师、居安斋幕后老板的名号，也掺和不进大佬人聊天，只低头看着那两份讲纲，准备应对考较。