“老师，我在书上看到一句话，不知道什么意思。”吴顾把书上那句话念了一遍。
“你在看《生物机甲中精神力的分布》？”千树诧异道。
“老师你真厉害，我才说了一句你就知道我看那本书。”吴顾赞道。
“你看这书干嘛，看的懂吗？”千树鄙视道。
“就是看不懂才要问老师的啊。”吴顾特自然的说道。
千树猝不及防被噎了一下，看了看周围眼巴巴望着自己的小朋友，千树只能忍，蹲下身背着小朋友冷冷道：“这本书是高级班的内容，你一个幼儿班没毕业的看什么看。”
“老师我好学啊，您不应该打击一个学生的积极性。”吴顾眨眨眼，“老师，您不会也不知道吧。”
“我怎么可能不知道。”千树怒道，说完就知道自己中了这小子的激将法，有些懊恼的扒了扒头发，还是回答了吴顾的问题，“精神力溢出体外，指的是精神力能量充足的情况下，布满生物机甲体内的线路图的同时，仍有多余的情况下，可以溢出体表，在机甲外围形成精神网或者精神铠甲。这时C2的大脑可以和生物机甲尝试同步，这样的话C2在不开启机甲视讯的情况下，可以凭借本身的精神力，了解机甲外所有的动向，更方便于配合作战。”
吴顾一边听一边了解的点头，平常自己和季风在操作星战的时候，脑子里只有线路图，完全看不到机甲外面的情况，完全是盲目的在输送精神力，整个和一块电池没啥差别。但是平常训练的时候，季风提前告诉他，他要做哪些操作，吴顾的传递就有了自主性，会快上很多。如果自己能够看见外面的环境，并且判断出季风的动作，这样的话配合起来会好很多，星战的动作也能快上很多。
“那精神力达到几级才能体表溢出？”吴顾问。
“精神力布满机甲体内需要达到十级。溢出体表不是靠等级就行的，还要看和机甲的适配度，和C1的精神共鸣，以及精神力的品质。”千树回答。
“机甲的适配度是什么？”吴顾问。
“现在的生物机甲都有一定的智能。”千树想了想回答道，“适配度是机甲对你的认可，当然如果制作的时候用过C2的基因的话，适配都会很高，现在很多C1和C2都选择利用两人的共同基因制作机甲了。”
“哦~~~”吴顾听的茅塞顿开，“那和C1的精神共鸣是什么？”
“精神共鸣简单来说，就是两人的默契度。”千树想了想。
吴顾想了想，觉得自己和季风的默契还是可以得，于是接着问：“老师你精神力溢出体表了吗？那是一种什么感觉？”
千树本来因为吴顾问的问题，正是自己最近也在研究的问题，聊的兴起仿佛自己在和自己几个好友一起研讨一样，一时忘了自己是在幼儿班上课，这时吴顾这个问题问过来，仿佛一盆冷水浇下来，千树想起自己只有八级的精神力，只比眼前这13 个幼儿班的学生高一级，顿时怒了：“你以为精神力是什么，哪那么容易就十级，何况还要溢出体表。”
吴顾一看，就知道自己这个班主任应该是被问道痛处了，赶紧转移话题：“那老师精神铠甲是什么？要怎么才能形成？”
我才八级精神力，哪里知道精神铠甲怎么形成，你小子故意找我麻烦呢吧：“你哪来这么多问题，班上那么多小朋友呢，就你问题最多，别的小朋友都没时间问，以后每天只能问一个问题，今天回答了这么多个，未来一个礼拜不许提问。”说完也不等吴顾回话，一脸傲娇的走了。
你小子还红色精神力，精神力品质比我还好，气死我了……
吴顾莫名其妙的摸摸头，完全不知道刚刚态度良好的千树，怎么忽然就傲娇了。自己还有好多不懂得怎么办？回去问季风？可是季风最近在准备考试好像很忙的样子，再说C2的事情就不要麻烦C1了吧。吴顾看了看满教室坐着玩手指的小朋友，顿时有了主意。
于是等到下一节课的时候，千树老师，发现班级里的小朋友，忽然变得非常好学，一个个争相提问。
“老师，老师，什么是精神力交叉？”
“精神力交叉是……”
“老师，老师，什么是宇宙磁暴？”
“宇宙磁暴是……”
“老师，什么是空间能向力……”
“是……”
……吴顾听不大懂的，还戳戳小朋友，小朋友立即会意举手提问：“老师，刚刚那个没有听大懂，能不能讲的再简答一点。”
尼玛，这些知识你们再过十年才能学到，都问什么问，不要每次我讲完都一脸听懂的表情。后面那位壮壮同学，你偷偷戳同学我看见了，你当我瞎啊。不行下课就去找校长。
于是被摧残了一节课的千树老师，再次去校长办公室拍桌子。
“千树老师，又怎么了。”校长同志很淡定的放下手里的书。
“我认为吴顾可以提前毕业了。”既然赶不出去，我就让你毕业。
“哦？？他已经学的很好了？”校长问。
“他都开始看《生物机甲中精神力的分布》这本书了。”千树说道。
“哦，不错嘛。”校长夸道。
“那是不是可以让他提前毕业？”千树问道。
“这个吴顾同学主动提的？”校长问。
千树摇头。
“那就难办了，人家没有主动要求提前毕业，我们这么做就不大好了。”校长为难道。
“可是，他严重影响班级纪律，自己每天问一堆不属于幼儿班的知识点，还鼓动小朋友问问题，现在的小朋友连精神力都没有完全认识清楚，就来问一些跟生物机甲有关的知识，都是吴顾指使的，这样对小朋友的影响不好。”千树激动道。
“问问题是好事嘛！”校长斜了某人一眼，说道，“不会是这些问题，你回答不上来吧？”
“胡扯，我怎么可能回答不上来。”千树哪里听的了这个，气红了眼。
“千树老师，注意身份，我是校长。”
千树瞪了一眼校长，气呼呼的摔门出去了，打算自己再去多学习学习，绝对不能被吴顾问倒，也不能被校长看遍。
喂，跑偏了……
校长看着那扇摔不坏的虚拟门，笑眯眯的拿起书继续看，本校长就喜欢千树老师这种单纯的少年。
于是接下来的一段时间，吴顾继续让小朋友提问，每天20个，一人一个，一个不少，问题有简单的，也有复杂的，千树老师大多都能回答，但是一个月之后，发现有些问题自己居然也回答不上来，就推脱一句这个问题太复杂了，马上下课了时间不够，老师下节课再回答你们，然后千树老师就开始疯狂查找资料，查不到的就联系自己的战友，同学，老师。搞得周围的人莫名其妙，千树的老师更是欣慰道，“毕业了还能如此上进，有空到我研究所来转转。”
如此这般的一段时间，千树老师的精神力居然还提升了小半截，这时千树看着吴顾的眼神就微妙了。
作者有话要说：
最近比较忙，还老是下雨……

第46章 精神力八级

有了幼儿班的基础学习，加上和季风星战的平日联系，以及千树老师每天的问题回答，这段时间吴顾的对于精神力的掌握已经有了长足的进步。很多书籍也不用等人教了，自己多看几遍居然也慢慢懂得意思了。以至于问问题的频率也下降了很多。
对此千树老师真是喜闻乐见啊，要知道壮壮小朋友最近的问题越来越难了，他就要兜不住了，真是见了鬼了，自己堂堂第一军事大学毕业的学生，虽说不是高才生，也不能被个幼儿班问倒，自己教的是幼儿班没错吧！！！
这天见吴顾手里抱着一本《精神力的战斗技巧》，千树就有点发怵，这书自己会的也不多啊，正想偷偷溜走，仿佛心灵感应般，吴顾举起了那只千树老师及其想剁掉的讨人厌的手：“千树老师，我想请教一个问题。”
“什么问题？”千树老师哭着脸走回来。
“老师你不舒服吗？脸色这么差。”对于这个有些傲娇，但是对自己帮助良多的老师，吴顾还是很关心的。
“没事，昨天没睡好。”确实没睡好，昨天连夜查了好多资料，就怕被问到自己不会的问题，当初毕业考都没这么用功过，结果千算万算，这“熊孩子”居然又问我没复习到的知识。
“哦，我刚刚看到书里说，当精神力达到七级的时候，精神力可以外放，形成攻击力，我之前也用过一次，形成过盾牌。但是书上说，精神力没有实体，可以成为任何形态。我之前也尝试过，我试了很多次好像除了形成盾牌之外，其他的东西非常的力不从心。”吴顾问出了自己的疑问。
“你之前外放精神力形成过盾牌？你是怎么外放的？”千树老师问道。
“就是这样。”说着吴顾在身前树立起一块红色的小型精神力盾牌。
千树老师观察了一会发现了问题所在：“你的精神力外放，是存粹的自己把体内的精神力挤出来的？”
“对啊。”吴顾想了想自己每次外放精神力，可不就是拼命的把自己体内的精神力汇聚在指尖然后挤出来的。
“那从根本上，你方法就用错了。难道没人跟你说过精神力……”千树老师习惯性的嫌弃的斜了某人一眼说道，“也是，记忆清除过吗，有人说过也忘了。”
吴顾好脾气的点点头。
“听好了。”被问到这种基础问题，千树老师还是能应付的，一边说一边示范道，“精神力是我们身体的一部分，它形成于精神海，精神海存在于人类的脑部，但是精神力形成之后，其实是人类身体的一部分，我们在使用的时候，不要想着去摆布它，它其实应该游走在我们身体的每一寸皮肤，同样可以从身体的每一个毛孔自然的溢出体外。我们只要想象它的样子，它就能成为我们想要的样子。精神力外放的重点不在塑形，而在于身体和精神力交融时那种玄妙的感觉，精神力溢满身体的时候仿佛自己在泡温泉一样，这时你再外放精神力时就会水到渠成，就像这样。”千树老师橙色的精神力在瞬间塑形成一只小型飞船。
吴顾表现出的星星眼，让千树老师满足异常，真是少见多怪。千树老师正打算再说几句勉励的话，让他知道要达到自己这种状态，还需要长久的练习时，就见刚刚还在冒星星眼的某人，转眼话塑出形一只不知道什么的红色动物，在自己眼前一蹦一蹦的，尼玛还带动作。
“老师是这样吗？”吴顾操控着小兔子在千树老师面前蹦过来蹦过去。
小飞船一下就散了，千树老师红着眼瞪着吴顾，指着吴顾的手指都在发抖，却一句话都说不出来。
“老师怎么了？我做的不对吗？”说着兔子又变成了老虎。
“掌握的……挺熟练啊。”千树老师咬牙说道。
“还好，还好，这个跟拟化挺像的。”吴顾笑笑说道，大型拟化通过光脑，单个拟化精神力也可以操作，精神力外放的话掌握技巧其实也挺简单的嘛，以后不用借助光脑，大型拟化也可以做。怪不得小八拟化一片竹林那么快。
“你还会拟化？？？”拟化你都会，还跟我学精神力外放，尼玛，拟化是精神力外放的升级版有没有，你小子不会在玩我吧。
“会啊，拟化又不难，我精神力三级的时候我就会了。”吴顾笑了笑说道，“不过那个时候都是借助光脑。”
信你才有鬼，你精神力三级就拟化，你能，你咋不上天。千树老师坚决不让自己相信我姑的话，就算你比我强一点点，也不能被你发现，千树老师努力让自己的声音显得语重心长一点：“有了一点进步，但是不要骄傲，没事多拟化事物，多锻炼自己对于精神力的掌控。”
“嗯！”吴顾认真的点头。
千树老师带着内伤和喉咙含着的一口老血离开了教室。
其实这种现象是因为吴顾精神力的掌握过程和别人相比，完全是反过来的。别人在学习基础为以后的战斗做准备的时候，吴顾直接去了战场。别人为了拟化在学精神力的控制方法时，吴顾却直接去拟化了。别人还在学生物机甲线路图的时候，吴顾已经传输了不知多少次精神力了。所以他缺的不是技巧，缺的是基础，当他掌握基础融会贯通的时候，对于精神力的操控可谓一日千里。
吴顾虽然从小不是什么好学生，但是也知道听老师的话，对于学习成绩还是有帮助的，所以接下来的几个星期，季风就抱着小八坐在门前沙发上，看着吴顾不断的给这片垃圾场换风景。从荷兰的郁金香，到法国的薰衣草，从日本的樱花树到英国的玫瑰园。从春天的万物生长到夏季的枝繁叶茂，从秋日的落叶枯枝，到冬日的皑皑白雪。引得学院里的学生没事就过来拍照留念，门票是小八收的，通常不是水果就是肉干，反正等吴顾消停了小八都胖了一圈。
这日吴顾抱着小八踩着满地通红的落叶，走进这一片不知道什么名字的植物的树林，见终日打坐修炼的吴顾终于睁开了眼睛。
“告一段落了？”季风笑笑。
“嗯！”吴顾有些疲惫，但是眼中神采奕奕，“我八级了。”
“恭喜！”季风也很开心。
相对于季风的言辞道贺，小八就实在多了，八只爪子卷了一堆吃的，放在吴顾身前，两只大眼睛扑闪扑闪的，示意吴顾吃东西。
吴顾顿时感动的不得了，抱过小八嗷呜就是两口：“还是小八对我好，都要饿死了。”说着抓起肉干就开始吃。
而季风抱着被吴顾亲了两口有些嫌弃的跳回自己身上的小八，望着小八两边脸颊上的印记，眼神不自觉的灰暗了几分。好一会才用衣袖帮小八慢慢擦拭干净。
“我闭关这段时间，有发什么什么事情吗？”吴顾吃的半饱之后，开始和季风了解情况。
“特别的事情没有什么，就是快考试了。”季风递给吴顾一杯水。
“考试？”
“嗯，阿克琉斯一年考两次试，接下来会放假一个月。”季风拉起吴顾往屋里走，“别光吃肉干，冰箱里有米饭，我热给你吃。”
“放假可以出去吗？”吴顾晕乎乎的跟着季风走。
“理论上不可以。”季风回答。
“理论上不可以，那就是可以偷溜了”
季风忍不住揉了揉吴顾乱糟糟的头发：“凭你现在的精神力，用星战离开这里完全不是问题。”
“那等放假我们就出去玩吧。”做人应该劳逸结合嘛。
“可以啊。不过你突破精神力用了三个礼拜，这么长时间不上虚拟网，幼儿班那边……”季风提醒道。
“靠……忘记请假了，不会留级吧。”如果幼儿园都留级，想想就是一件很恐怖的事情。
作者有话要说：
我今天查我之前的考试成绩，三科挂了一科，尼玛又要等一年才能考。这章是作者在厕所哭倒之后爬起来写的。呜呜……还是很伤心。

第47章 星纪元联欢会

出乎意料的是，当第二天吴顾态度诚恳的对于自己无故旷课近一个月的行为道歉的时候，千树老师只是表情复杂的看了看他，竟然没有过多的责备，这让吴顾纳闷了整节课。
上完一天的课，千树老师宣布放假三天，因为马上就是星纪元了，联邦5332年的生日，类似于地球时代的国庆节。小朋友们都很开心，因为放假的话爸爸妈妈会带他们出去玩，彼此承诺了放假后会带着礼物来，虽然吴顾不知道他们打算怎么把礼物带到虚拟网络的。
吴顾对于星纪元的感触不大，反正对于他来说，放不放假也没有太大的差别，以前在地球的时候，国庆节出门就堵，还不如宅在家里，总好过高速上遛狗。
这天季风放学回来，带来了学校放假通知的同时，还有泰格的一封邀请函。
“学院联欢会？”吴顾吃惊到，“阿克琉斯也有联欢会？”
“据说是校长强制要求的。”季风把打听到的消息分享了一下，“校长说即使是一所满是罪犯的学校，也不能剥夺人类对于星纪元的喜悦。”
“那去吗？”吴顾问。
“我无所谓。”季风一副你想去就陪你去的表情。
“那我们也凑个热闹呗。反正闲着也是闲着。”吴顾立马拍板决定。
但是罪犯学院的联欢会，注定和普通学校的联欢会是不一样的。吴顾不知道的是，阿克琉斯每次联欢会的第二天，学院里的学生起码会减少十分之一。