为什么如今当老师的却要对学生低声下气！，。 我们的学生时代是什么样的？就是好好学习、天天向上，不认真学习你就不可能有未来，家长总是这样说着。
如今踏入社会，儿时的记忆早以被时间冲淡，但最近看到了一则新闻还是让我大吃一惊，新闻的标题是“小学生与老师斗嘴，称我不怕你”，想想以前我们去上个厕所都是战兢兢，现在的孩子可真不得了。
以下是老师与学生的对话内容：
老师问他：你多大了？
学生：请问老师是问我哪里多大？
老师：你的年龄。
学生：哦，请问老师是想知道我去年的年龄还是今年的年龄？
老师：废话，肯定是今年的拉。
学生：哦，请问老师是要我现在告诉你还是下课在告诉你？
老师：现在。
学生：哦，请问老师要我大声说还是小声说呢？
老师：靠，你说还是不说阿！少忽悠我！
学生：说，请问老师为什么想要知道我多大呢？
老师：我随便问问不行吗？
学生：哦，那我不回答不行么？
老师：汗死………“算拉，算拉，同学们，我们今天的课题就是重复一下反义词。老师说一句，你们接一句，OK
老师：今天天气很好
学生：明天天气很坏
老师：我昨天吃鱼头
学生：你今天吃龟Tou
老师：错误老师：我说错误
学生：我说正确
老师：你这个笨蛋
学生：我这个天才
老师：你给我站起来
学生：我给你坐下去
老师：老师叫你站起来，听见没？
学生：老师叫我坐下去，听见了！
老师：你敢不听老师的话
学生：我不敢听老师的话
老师：你知道你刚刚说了什么？
学生：我知道我现在没说什么？
老师：这位同学，我知道你是故意的
学生：那位老师，你知道我不是故意的
老师：你没大没小
学生：我有小有大
老师：你这么小不学好
学生：我这么大才学坏
老师：我不想说你了学生：你又想说我了
老师：你给我停止
学生：我给你继续
老师：算我怕你，停止好么？
学生：我不怕你，继续好么？
老师：反义词练习到此结束
学生：近义词练习现在开始
老师：你有完没完阿
学生：我没完没了阿
老师：你没教养阿
学生：我有教养阿
老师：难道你像一个有教养的人吗？
学生：难道我不像没有教养的人吗？
老师：郁闷阿
学生：高兴阿
老师：我快被你气死拉
学生：你快被我气活拉老师：你能不能不说话阿
学生：我能不能不闭嘴阿
老师：你继续吧，这课我不上了，我走。
学生：我停止吧，这课还得上，我来。
记得小时候不要说犯错误，就是没犯错误的时候，老师都有非常大的威严感。有的时候走在路上，看到老师迎面走来，都会夺路而走生怕撞上。上课更是，老师的目光足足能杀死你，我记得小学五年级的时候教我们语文的那个老太太最厉害，恶狠狠，凶巴巴，一年四季没有几个笑纹儿，张嘴闭嘴纪律性、集体荣誉感、革命接班人……现在回忆起来都毛骨悚然，不用说女生，男生被训哭了的事儿都常见。
在说说另外一个同样类型的事情，是我朋友的亲身经历。我朋友是一名在投资行业混了七八年的投资者，一直在华地财经，人也还算比较有钱。有一天他早上上班的时候，路上碰到一个小孩冲过来抱着他，开口就是“给我点钱”，当时我朋友就被吓住了，事后跟我说起的时候，我坐在旁边也是哭笑不得。//这二件事，前者当我们越来越重视自己的权益意识的时候，我们是否改想想是否把错误的观点转移给了我们的孩子！
导致孩子从潜意识觉得，我这么做是对的，老师不敢对我怎么样。
后者孩子自身的素质作为父母的你有没有教导正确！尽管小时候我们的父母细心教导我们，虽然这些苦口婆心的观点
成了我们长大之后拿来调侃的言论，但那些终是对的事情。
那么作为新时代的父母，你做对了吗？