〖写字〗带给我很多启示的一个小故事，。



孝廉根本童蒙诵，
礼乐传家养正长。
大道通天无所憾，
中华德育永流芳。





犹记得第一次观看《中华德育故事》，短短二十分钟的《闵损芦衣》，让我泪流满面，每每思及，每每怜泣，那是感动，更是忏悔……

从小闵损的生母就过世了，父亲为了更好地照顾闵损而续弦，闵损在面对后母的百般刁难时，依然毫无怨言，恪行孝道。

尤其在父亲发现闵损的棉衣是后母用芦苇絮缝制的，要休掉后母时，闵损说出了：「母在一子寒，母去三子单」的肺腑之言。感动了后母和父亲，更感动后人，成为历史上的千古美谈！





故事带给我们的几点启示：

（一）生母对闵损影响最大的是德行教育。

（二）父亲是为了照顾闵损的生活而续弦，为了家庭一心扑在事业上。也代表了家庭生活的分工有制，男主外女主内。

（三）父亲对子女的教育很重视，嘱咐继母要一视同仁。

（四）闵损吃饭坐在一边，成全继母一家的欢乐，既体现了闵损的成人之美，又体现了他的谦卑之心。

（五）闵损因为受到生母教育的基础，无论遇到任何境遇都存着一颗本善的心，不会对继母的行为动摇孝道，最后用自己的孝心孝行感化了继母。

（六）为人子女，无论父母对自己的态度如何，都应该随顺父母的心愿做事情，即使父亲有不是之处，也不该当面顶撞。

（七）继母虽然对闵损不好，但还是持家有道，在闵父不在家的时候，仍然治家井井有条。后母只是偏疼自己儿子，不能明白道理的缘故。一旦扩大心量，懂得真正的爱，不是光爱自己的孩子，更会疼爱前妻的孩子。闵损更努力落实了「亲憎我 孝方贤」的孝亲顺亲的精神。

（八）为人母，对待亲生与非亲生的态度上，说明教育是不应该有私念的，一旦感情用事，是无法教育好子孙的。因为孩子的心是纯洁的，父母教什么就学什么。

（九）闵损的委屈容忍。一句「母在一子寒，母去三子单」的宽容悲心，换来了后母的觉醒与闵家的幸福。

（十）继母听了闵损为她求情的话，受到了很大的触动，唤醒了内心本善的良知。说明，善念也是需要启发的。

（十一）无论我们听到任何的话语，都必需经过实是的求证，否则极可能是场误会。闵父听信后母不实之话，信以为真。险酿大祸。