这算不算是德智体美劳全面发展。

　　宁小溪看着陈敏不可置信的眼神，轻咳了一声道：“有这么不可思议吗？”　　弄得她都有些……“心虚”了。

　　“当然觉得不可思议，不过你既然说出来了，那肯定是真的。

”陈敏看了看周围的那些视线，总算淡定下来了。

　　闻言，宁小溪莞尔一笑，其实看着其他人因为自己的才艺不可置信的样子，她觉得挺有趣的。

　　叶蓁看着宁小溪嘴角挂着的笑容，心神微动，宁小溪笑起来挺好看的。

　　“登记好了吗？”宁小溪这时回头看着有些愣神的叶蓁道。

　　“嗯。

”叶蓁点头，随后回神，朝着下一桌的人走去了。

　　等叶蓁走后，陈敏凑到了宁小溪的耳边道：“你除了古筝之外还会什么？还是一口气跟我说了吧，不然下一次我又要被吓一跳。

”　　宁小溪真的是深藏不露啊！　　“还学了跆拳道跟太极，其他的暂时还没学。

”宁小溪小声回道，只能说目前还没有时间开始学，等她有时间之后，自然会去找自己感兴趣的东西来学。

　　反正她现在的脑域足够她学习更多的知识，那么她为什么不多学点充实自己呢！　　学到的，都是她自己的。

　　“还其他的暂时还没学，你真的是……让我佩服的五体投地，我真的很少这么佩服一个人的。

”陈敏认真地对着宁小溪说道。

　　“那你的佩服，我就收下了，我也觉得自己挺厉害的。

”只有两个人的时候，宁小溪也没想着推却的话，笑眯眯地应承下了陈敏的恭维，然后等着看陈敏的反应。

　　见到宁小溪这么不客气，陈敏也一下子笑了。

　　这样的小溪，看着更合她的口味啊！　　然后看着宁小溪睨着看自己的模样，忍不住嘴角一抽，敢情还是为了逗弄她。

　　……　　确定了相应的特长之后，叶蓁就私底下找了自己的舞蹈老师。

　　舞蹈老师很快就给了他们几种选择的编舞编曲。

　　第一种是古风，节奏舒缓，动作比较好做，讲究的是优美感。

　　第二种是现代风，节奏比较快，舞蹈比较热烈，讲究的是动感。

　　同时，叶蓁还让同学们看了相类似的视频，想来也是那个舞蹈老师给他们的。

　　看完视频后，班上的同学都热烈的讨论了起来。

　　陈敏也在跟前后桌一起讨论着。

　　宁小溪听着他们讨论的时候，也在关注着自己的直播间。

　　直播间内观众们的议论比学生们还要热烈一些。

　　“我还是觉得第一首曲子好，曲调优美，风姿绰约，美。

”　　“赞同。

”　　“第二种吧，既然是晚会，就要热闹些。

”　　“古风，主播会古筝，古风才能最大程度的突出主播。

”　　“随便，反正我觉得都行。

”　　“……”　　议论来议论去，到最后的时候，观众们突然想起了宁小溪，随即纷纷道：“主播，你认为呢？”　　与此同时，陈敏也问宁小溪，“小溪，你怎么看？”　　“古风的会比较突出一点，若是再加上服装效果会更好，重点是难度比较小，不用特别深厚的基础，可以让同学们更好的学会，至于现代风，对没有舞蹈基础的比较难，到时候若是水平不一，反而是失了本来的目的。

”宁小溪说出了自己的看法，既回答了观众们，也回答了陈敏。

　　陈敏听着，点了点头，“你说得有道理，等会我就投古风好了。

”　　前桌的两个学生也附和道，他们也觉得宁小溪的话说的有道理。

　　最后，等叶蓁要求举手表决之后，一看自己，选择古风的竟然占据了大半。

　　就这样，直接就决定了古风舞曲。

　　决定之后，几个班委就聚在一块商讨节目的事宜，比如说关于曲子，几个人的乐器要如何配合，还有训练的时间，表演的衣服、道具……　　将能挤出来的时间都给挤出来、该确定的都确定之后，训练开始慢慢地步上的正轨。

　　而舞蹈老师也将舞蹈排出来了，并且来学校申请来的一间舞蹈教室教导学生，因为参加舞蹈的学生一共是36人，其中男生25人，女生11人，舞蹈老师直接就将整个舞蹈分为了三段，女生独舞，男生独舞，男女生混舞。

　　乐器演奏也请来了学校的一名音乐老师进行指导，就在舞蹈教室的隔壁。

　　乐器是由每人自己带的，毕竟学这个的，一般都会有自己的乐器，宁小溪的古筝因为在家里，她也特意去新买了古筝。

　　坐在班级里，每个人面前都是不一样的乐器。

　　古筝、小提琴、芦笙、唢呐……古今中外各种乐器混杂。

　　音乐老师早已经看过曲谱，看了手中的乐器名单之后，音乐老师看向宁小溪，将手中的曲谱递到宁小溪的面前道：“你弹弹看。

”　　接过之后，宁小溪看了几眼，然后放到一旁，戴上指套之后，就直接弹奏了起来。

　　悠扬的声音响起，班上几个学生看着宁小溪，眼神不自觉的闪了闪，他们都是学音乐的，自然能够听出宁小溪弹奏的水平如何，一个个的对宁小溪是越发佩服了。

　　学习好，竟然才艺也这么好，真的是厉害。

　　一曲弹奏到一半，音乐老师已经知道宁小溪的水平了，然后再让其他同学依次弹奏各自的乐器。

　　等知道班上差不多的水平之后，音乐老师开始指导整体的配合，因为是古曲，音乐老师直接让宁小溪担任主旋律的弹奏者。

　　当然，音乐老师也问过其他同学们的意见，没有一个人反对。

　　除了他们对宁小溪由来的佩服之外，就是宁小溪刚刚的那段演奏说服了他们。

　　定好基调之后，音乐老师在上面指导，同时让大家开始配合。

　　在现场的都是学了好几年乐器的，水平自然都还可以，少的不过是相互之间的配合以及各种乐器的衔接。

　　算起来，最轻松的是宁小溪，因为几乎整首她都要弹奏，但是实际上，最难的也是她，因为她要让自己的筝音配上多种乐器，这也是需要本事的。

　　经过多番磨合之后，整个队伍的默契在慢慢地上升着。

　　再训练了几日，宁小溪已经可以用古筝跟其他乐器配合了，宁小溪整场下来的演奏没出现任何的问题。

　　“不错。

”又一次弹奏完毕后，音乐老师看着宁小溪点了点头，若没有高超的弹奏技巧，宁小溪不可能做到这一步，对此，音乐老师不得不夸宁小溪几句。

　　宁小溪闻言，心头忍不住一松，总算是得到认可了。

　　她还怕自己要等不到班级的第一次排练，现在看来，问题应该不是很大。

　　正如宁小溪所想，在乐器团队演奏中的配合基本圆满之后，两个老师就商量让乐队陪着舞蹈队训练，趁着舞蹈队在训练的时候，一边训练一边进行默契度的配合。

　　借用了学校的文艺中心之后，高一1班的全班同学都到齐训练。

　　这是舞蹈队跟乐器演奏队的第一次正式见面。

　　而在各个乐器搬上舞台角落，并进行调音练习的时候，舞蹈队的大部分学生的视线就落在了乐队最前方的宁小溪身上。

　　宁小溪竟然能够成为整个乐器演奏队的主力队员，看起来好厉害的样子。

　　看出舞蹈队学生们的好奇，周老师直接道：“你们乐器演奏队的先给我们来一曲怎么样？”　　别说是学生了，他其实也很好奇啊！　　作者有话要说：　　答案出来了，是c，第106章　　“来一曲。