“啊这……”沈凌一脸纠结,“我看起来很像个傻子吗?”
季柯没忍住笑了,“有一点像。”
沈凌直接上手,“我看你是又想挨打了!”
两人一边插科打诨一边收拾,终于赶在晚饭时间把教室收拾出来了。
回到住处,两人随便吃了点东西,就开始为明天的公开课做准备。
主要忙活的还是沈凌,季柯给她做辅助工作。
沈凌把明天要讲的内容看了又看,其实这些东西对她来说已经熟的不能再熟了,但到了这个时候还是忍不住会紧张。
能否让村民改变思想,同意让家里的女孩子上学,就在明天的公开课上。
明天的课,只能成功,不能失败。
当沈凌第三遍温习完讲课内容,她忍不住哀嚎一声,趴到了桌子上。
“啊——怎么办啊季老师,我好紧张。”她哭丧着一张脸,“我好怕明天出纰漏。”
季柯看了她一会儿,起身离开,从之前陈瑜送来的那袋子零食里刨出来了一杯香飘飘,去灶台旁边冲好了,然后放到她跟前。
“喝奶茶吗?”
沈凌抬眼看他。
“条件不好,只有这种奶茶可以喝。”季柯说:“适当摄入糖分可以使人心情愉悦,也可以缓解紧张的心情。”
“谢谢。”
季柯顿了下,又说:“虽然心理作用居多,但我也不知道怎么安慰你,你就假装它有用吧。”
沈凌:“……”
“我真的很好奇,”沈凌没忍住,还是问道:“你思想这么直男,怎么会是个弯的呢?”
“……”这回轮到季柯语塞了,“那有些女生思想比我还直,她还不是个弯的呢。”
这么一拌嘴,沈凌紧张的情绪稍稍缓解了一些。
她端起奶茶喝了一口,撇了撇嘴,“速溶的好难喝。”
“有的喝就不错了。”
“诶?”沈凌问:“你很喜欢喝奶茶吗?我感觉那袋子里零食没怎么少,香飘飘倒是没得挺快。”
“嗯……是挺喜欢的。”季柯说:“最开始喜欢喝奶茶,是听别人说心情不好的时候喝奶茶会变得开心,后来觉得没什么用,但已经习惯了,就经常喝。”
在没进入快穿世界以前,他总是为家庭而苦恼,班上的女同学总是说她们不开心的时候就喝奶茶,他就也去尝试了。
没什么用,喝了还是很糟心,但很奇怪,对糖分的依赖却戒不掉了。
季柯想着,不由得又将目光放到了角落里的食品袋上。
更奇怪的是,这一袋子零食里,放的最多的就是速溶奶茶。
就好像……给他送东西的人知道他缺什么一样。
沈凌嘴上说着嫌弃,实际还是很诚实的把那一杯速溶香飘飘给喝完了。
她像是打开了话匣子,拉着季柯开始讨论哪家奶茶好喝,喜茶还是贡茶;哪种奶茶好喝,厚芋泥波霸奶茶还是芝士多肉葡萄。
季柯知道她是紧张,想说些什么转移注意力,便一直陪着她聊。
两位支教老师一派和谐,在不远处的房子里,却有人坐不住了。
陈瑜身上还穿着下午拍戏时穿的衣服,身上也滚的有点脏了,但他却顾不上去洗澡,而是一脸焦虑地盯着眼前那漂浮在空中的控制面板。
面板上显示的,正是坐在一起聊天的季柯和沈凌。
这两个人从吃完饭就开始坐在一起了。
一开始讨论的内容还算正常,跟明天的公开课有关,可后面就开始扯一些无关紧要的闲谈。
奶茶。
不是,你们是来支教的,不讨论学习,讨论什么奶茶?
陈瑜都快急死了。
本来季柯跟沈凌住在一起他就很着急,现在这两个人的感情都进展到吃完饭就在一起唠家常了,那接下来还不得互通心意互相表白然后天长地久?
还有季柯也是,怎么什么都说,刚才开玩笑说自己是穿越来的也就算了,现在都开始跟人聊家庭了!
陈瑜坐在简陋的木板床上,看着泛着蓝光的透明面板,眉头紧皱。
可是他又不敢去打扰季柯。
明天的公开课对于季柯的支教事业来说太重要了,他要是因为一时吃醋生气就打扰他们俩,季柯肯定会讨厌他的。
陈瑜想干脆关了面板,眼不见心不烦,但又忍不住去看。
他一边告诉自己,季柯不会喜欢女孩子的,一边又忍不住担忧,万一呢?万一季柯真的就跟沈凌来电了怎么办?
他没有百分之百的把握去确定,季柯的心意到底是什么样的。
就只能躲在角落里,偷偷看着,偷偷焦虑。
第二天一早,沈凌和季柯起了个大早。
是真正意义上的大早,比出门农作的村民们还早。
两人穿上了一身正装,去了教室。
沈凌提前在黑板上写好了板书,天色大概蒙蒙亮的时候,她放下了粉笔,同时今天的第一个学生来了。
来的是王二娃,来听课的家长是她的妈妈,也就是之前那位妇女。
邀请信里重点强调了家里有妹妹的要带着妹妹来,所以随行的还有两个小女孩儿。
为了行动方便,季柯和沈凌两人一直都是穿着宽松的休闲装上课的,从来没有哪天像今天一样正式。
尤其是沈凌,还画上了淡妆,看的王二娃眼睛都直了。
没有任何乱七八糟的想法,他只是单纯的觉得震惊,原来女孩子可以这么漂亮的吗?
早上第一节 课是王二娃他们五年级的课,随着王二娃的到来,其他几个小孩儿也陆陆续续来了教室。
这几个学生,只有一个孩子家里没有妹妹,剩下的学生每一个身边都跟着女孩儿,或一个或两个,甚至有的家里孩子多的,有三个妹妹。
直到今天这堂课,季柯才知道,莲花村里的女童有这么多。
七点,该是上课的时候,这间作为教室来用的小土坯房里坐满了人。
比往常上课的时候还热闹,今天来的不止有学生,还有家长。
简易的上课铃打响,沈凌深吸了一口气,踩着高跟鞋缓步走上了讲台。
“各位家长好,同学们好,我是沈凌。”
台下的人们,无论是学生还是家长,亦或是不明所以被一封邀请信叫来的女孩子,全部都在这一刻,露出了怔忪的表情。
他们今天之所以全部到场,是因为他们亲眼见识了季柯的厉害,他们知道上课的老师是季柯,所以满心期待的来到了学校,想看看这位全能的季老师到底是怎么教书的。
一起来支教的这位女老师,他们也知道,但这人一直没什么存在感,他们也没在意。
万万没想到,他们很多家长甚至推掉了今天上山去干活,就为了来听这节课,却没听见季柯讲课,而是这个女老师上了讲台。
女的老师,能讲好什么呀?
有个学生的父亲直接将这质疑问出了口:“季老师,今天你不讲课噶?”
站在一旁的季柯轻轻摇摇头,“今天的内容全部由沈老师来讲。”
听到季柯的回答,那位家长当即就不高兴了,“季老师,家里还有事要忙呢,我先走了。”
说着,他起身,直直就要往教室外头走。
其他跟这位父亲一样想法的家长也是,虽然什么都没说,但行动表明了他们的态度。
一时间几个孩子的家长几乎都站了起来,打算回去,不听课了。
季柯猜到了这种情况,所以早早地就站在了门口。
“各位家长,反正时间不长,不妨留下来听一听?沈老师的课很精彩的。”
他嘴上说的客气,实际上早就用身体堵住了教室的门。
几个家长不想听,想直接走,但这小房子确实只有一个门,要走就必须得季柯让开。
村民们互相看了几眼,最后还是那个打头离开的村民一挥手,说:“算了算了,一个小时,我就给季老师一个面子。”
几位村民又坐了回去。
与刚来时不同,他们的脸上多多少少都有些不情愿。
实际上不止是家长,连几个学生也都不太情愿。
其中情绪最严重的就是莫金贵。
自从学校分了年级以后,季柯和沈凌的支教任务就开始重新分配了。
从沈凌教文科季柯教理科,变成了沈凌教一、二、三年级季柯教四、五年级。
莫金贵作为整个村子里最有天赋的孩子,他入学就是五年级,除了入学当天,他一直以来都没有跟沈凌有过交集。
他觉得沈凌是没什么本事的,首先是刻在骨子里的观念,觉得女人没什么价值,其次是亲眼所见,如果沈凌很厉害,为什么只教那些低年级的小孩儿呢?
所以听到季柯说他今天不会讲课以后,莫金贵就直接把笔扔到了桌子上。
像是为了让别人知道他的脾气,他还故意使了点劲儿,让所有人都听到了摔笔的声音,等有人回头来看,他还故意摆了张臭脸。
沈凌也注意到了他的动静,淡淡地扫了一眼,便收回了目光,完全没把小孩儿发脾气放在眼里。
说来也奇怪,她从邀请信发出去就开始紧张,一直到刚才学生没来齐的时候都还在紧张,可真正上了讲台,说完那句自我介绍以后,瞬间就平静了下来。
有什么可紧张的呢?
她生在一个艺术世家,父母都是被国家所承认的大艺术家,虽然她是艺术生,但森严的家教让她一直保持着好成绩。
当年高考,她以专业课文化课双第一考进音乐学院,文化课甚至接近六百分,怎么可能教不了几个小学生?
她从小就跟着父母到各地演出,什么大场面没见过,怎么面对几个村民倒开始紧张了呢?
沈凌扫过台下的学生和家长,他们虽然心怀不满,但此刻也安静了下来。
差不多了,沈凌翻开讲桌上的教案,扬起笑容,“感谢各位家长和同学们的配合,那么接下来,我们开始上课。”
他们给五年级小孩儿规定的课程是六年级衔接初一的内容,一个年级的公开课讲一个半小时,共分两节小课,一节课四十分钟。
前四十分钟讲数学,后四十分钟讲语文,中间十分钟休息。
沈凌的知识储备确实是不如季柯,准确来说应该是,在这个世界里,没几个人的知识储备能比得过上个世界是航母主设计师的季柯。
但学习很厉害的人,讲课不一定是厉害的。
季柯讲课的水平还算不错,能给学生讲懂,也能解答学生的问题,但他距离讲得好,还有一点距离。
而沈凌正好相反。
沈凌是典型的非常会讲课的老师,这跟她从小就听父母给学生讲课,到全国各地办讲座有关。
一个枯燥乏味的知识点,她可以讲得诙谐生动,甚至让从来没上过学的学生家长也能听懂。
沈凌先简单的讲了下知识要点,接着就是讲例题。
小学六年级有很多应用题,沈凌把所有的应用题都套上了村子的现状,她用数学思维告诉在座的所有人,当你们在务农或者赶集的时候遇上什么情况,应该怎么解决。
实际上为了俘获家长们的心,她讲的内容不止是小学六年级会学到的,还有很多是中考,甚至是高中才会涉及到的内容。
起初听讲的人没有几个,就是王二娃这种特别乖巧的学生才一直跟着沈凌的思路走。
后来讲到实际应用,家长们开始上心了。
尤其是讲到算钱的部分,那些一开始说要走的家长,一个个拿起了自家孩子的纸笔开始跟着算,有不懂的还要碰一碰正在听课的孩子,问他到底是什么意思。
莫金贵正在用不听课表达自己的不满,结果被自家听的认真的老爸给了一巴掌。
“你个憨娃娃,人家老师讲课你不听!”
莫金贵:“?”
在莫金贵懵逼的时候,他爹又把纸递到他跟前,“你快给我看看,这个到底是啥意思,我没听懂噶。”
莫金贵不知道为什么才过了短短二十分钟,自家老父亲对这趟公开课的态度就从抵触转变成了接受,不仅接受,还听得这么起劲,不过既然爹问了,他这个做儿子的还是要回答的
他拿过草稿纸看了看,然后他发现……他也不会。
莫金贵抬头,只见黑板上已经整整齐齐满满当当地写了一黑板的公式和算式,还有一些他见都没见过的图。
这……不对啊,按理说课本上的东西他都吃透了,怎么黑板上的东西他都看不懂呢?
莫金贵开始认真起来,他又拿出一张演草纸,从黑板上第一步开始一步步推算。
然而,不管他怎么推,都推不出来黑板上的结果。
就好像是中间哪一步缺失了一样。
他下意识就想质疑,是不是沈凌写错了,可是看整个教室的学生家长都在热火朝天的讨论,季柯也在跟着讨论,他又觉得黑板上的内容应该是没问题的,有问题的是他。
四十分钟过得很快,下课铃响起,有几个有问题的家长立马就冲到了讲台跟前,请教沈凌自己不懂的地方。
沈凌一一耐心的讲解。
莫金贵排在最后。
等轮到他的时候,他还有点不好意思。
上一秒刚刚被他在心里瞧不上的女老师,现在要他请教问题……太尴尬了。
沈凌很温柔的问他:“你有什么问题?”
莫金贵指给她看。